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- 2018-09-13 发布于四川
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长春版初三语文下册教案:10《现代诗歌二首》之《在寒冷的腊月的夜里》
《现代诗歌二首》教学设计
教学目标:
1.了解穆旦、郑敏两位诗人,以及“九叶诗派”的相关文学常识。
2.抓住关键诗句,体会诗歌的意象,理解诗歌内容,体会诗人的思想感情。
教学重点:
抓住关键诗句,体会诗歌的意象,理解诗歌内容,体会诗人的思想感情。
教学难点:
抓住关键诗句,体会诗歌的意象,理解诗歌内容,体会诗人的思想感情。
教学过程:
第一课时
《在寒冷的腊月的夜里》
一、导入
是抗战后期和解放战争时期的一个具有现代主义倾向的诗歌流派。这个诗派的诗人,接受了新诗的现实主义传统,采用欧美现代派的表现技巧,刻画了经过战争大动乱之后的社会现象。这一诗派就是九叶诗派。
二、作者介绍
穆旦(1918—1977),原名查良铮,著名爱国主义诗人、翻译家。出生于天津,祖籍浙江海宁袁花。曾用笔名梁真,与著名作家金庸(查良镛)为同族的叔伯兄弟,20世纪80年代之后,许多现代文学专家推其为现代诗歌第一人。他身上具有强烈的民族责任感,作品呈现出诗人对人类生存状况、民族前途命运思考的痛苦。他有一份不平衡的心,一份思想者的坚韧的风格,在别人懦弱得不敢正视的地方,他却有足够的勇敢去突破。《在寒冷的腊月的夜里》创作于1942年2月。
三、朗读诗歌
1.听范读,仿读。
2.自由朗读,熟悉诗歌。
3.全班齐读。
四、诗歌赏析
1.解题:从题目中,你读出了什么样的氛围?
明确:寒冷、寂寥
2.年仅23岁的诗人穆旦,风华
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