【2017年整理】诗歌鉴赏专题复习学案(教师).docVIP

诗歌鉴赏专题复习学案 学案设计：岳绍龙 审核：布吉高级中学高三语文组 [考点解析] 考纲要求：“鉴赏古代诗歌中的形象、语言和表达技巧”，“评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度”。 考察重点：1、从选材看，多为篇幅短小的古代诗歌，名家与非名家并重，非名篇将占主体地位。 2、从时代看，重心突出 ， 唐诗、宋词、元曲是首选，但不囿于此三者； 3、从数量看，以单一鉴赏为主，比较鉴赏次之，但比较赏析渐趋看好。 4、从内容上看，紧扣大纲全面考查，“情”“景”为重。 [诗歌鉴赏知识点归纳] 诗歌的表现手法（表达技巧） 表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。 （一）抒情手法：分为直抒胸臆和间接抒情两种。 直抒胸臆：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜” 间接抒情:1借景抒情，如“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇” “感时花溅泪，恨别鸟惊心”。 2托物言志，如《墨梅》“吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”《石灰吟》“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉骨碎身全不怕，要留青白在人间。”一般是咏物诗。 3托物寓理，如“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来”一般是哲理诗。 4、借古讽今。这是咏史诗中常见的表现手法，借历史上的事件来讽刺当朝。如刘禹锡《台城》：“台城六代竞奢华，结绮临春事最奢。万户千门