2009-2010学年高中教务处工作计划.docVIP

PAGE 新 沂 市 高 流 中 学 2009-2010 学 年 度 第 二 学 期 教 务 处 工 作 计 划 2010年2月 一、指导思想： 在学校工作计划的指导下，结合教育厅的有关“五严”规范办学要求，确立以只有全面提高课堂教学效率，才能提高教学质量，以学生主体积极参与课堂，教师主导点拨，激发学生思维的“小组化个别辅导”高效课堂教学模式。以教师队伍建设为抓手，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，大力开展教科研活动。积极实施学校“三位一体化“管理，努力构建学习型科室。 二、工作思路： 本学期的教学工作围绕积极推进“小组化个别辅导”高效课堂教学模式，努力提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。 三、工作措施： （一）强化素质教育理念，关注学生综合素质培养，全力推进素质教育。 1、进一步规范办学行为。认真贯彻省市“关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见”等文件的有关精神，规范课程开设、课时计划、作息时间和学生课后作业。 2、严格按照课程改革方案设置课程。一是按照中小学课程设置规范，开足开全课程。其中高二年级在不违背《国家课程方案》规定的在八个学习领域使学生每一学年都能获得一定学分的要求下，本着学科成绩均衡发展的原则，有针对性的调整高考科目课时的同时，加强交叉学科的教学与管理。二是高度