特色招生术科考试五专免试入学-Loxa教育网.PPT

* * * * 如何用震撼或強烈的表現帶入這些字 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1. 101年10月18日啟動「國中活化教學列車」，每週推薦1位優秀的國中老師到本部發表活化教學的理念及課程實施情形，鼓勵教師激發學生好奇心，運用豐富、趣味的教學策略，設計吸引學生學習興趣之活動，藉以提升國中教學品質。 * * （一）提升相關政策與制度之彈性 增加現行教育學制之彈性規劃（如高中與高職互轉機制），調整與鬆綁課程結構，充實生涯輔導專業人力。 （二）強化生涯發展教育，落實生涯輔導工作 落實國中生涯發展教育課程及高中職（含五專前3年）生涯規劃課程；協助學生多元進路試探與輔導；建立畢業生進路追蹤與資料分析。 （三）增益教育人員生涯輔導功能 規劃輔導教師專業培訓，及一般教師進修；建構生涯輔導資訊總平臺；進行研究與發展（如修訂與開發相關測驗，青少年生涯性向發展階段分析）。 （四）建立家長、社區、團體及企業參與管道 鼓勵家長主動參與生涯輔導工作；推動社區、團體與學校互動機制。 （五）國中落實適性輔導工作 各國中透過生涯資訊提供、生涯發展教育、生涯團體諮商、生涯個別諮商等工作，落實推動學生適性輔導工作。 * 補救教學:(1)工具學科：國語文、英語、數學 (2)對象：部定補救教學評量系統診斷屬於「學習低成就」之學生， 100學年度適用國一年級學生 101學年度適用國一、國二學生 102學年度全體國中生均適用 (3)由學校安排免費的補救教學課程 * * 另增藍框 了解學生學習起點能力 1.測驗科目包含國文、英語、數學、社會、自然及寫作測驗 2.各考試科目之題型以選擇題為主，非選擇題為輔 3.103學年度僅調整數學科及英語科:數學科增加非選擇題型的試題、英語科加考聽力（3選1選擇題）、其餘科目暫維持4選1的選擇題型。 4.成績計算：採標準參照方式呈現學生各科結果，透過測驗的標準設定，各科評量結果將分為「精熟」、「基礎」及「待加強」3個等級。整體來說，成績「精熟」表示學生精通熟習該科目國中階段所學習的知識與能力；「基礎」表示學生具備該科目國中階段之基本學力；「待加強」表示學生尚未具備該科目國中教育階段之基本學力。 5.考試時間於5月分擇一週六、日辦理，考場將安排就近高中職。 * 免試入學之繁星精神 * * 雄中及雄女，應提供申請該校之國中各一名保障入學之名額 如國中放棄該保障名額者，得自選兩所公立高中、高職學校，以保障入學之男女學生名額各一名 入學名額 * * 各公立高中、高職學校應經學校招生委員會討論後，將50％至70％之免試入學名額提供予本區及共同就學區各國中學生申請 另提供30％至50％之免試入學名額予就近入學之各國中 就近入學學校 * * 國中應經校務會議通過，依該校應屆國三學生總人數，訂定參與各就近入學高中高職之比例及人數 免試入學委員會依各國中與各公立高中高職之距離、交通、生活便利性及學生就學趨勢等因素，決定各國中就近入學之公立高中高職為3所高中及2所高職 各高中高職依就近入學之各國中參與該校之人數，分配各就近入學之國中保障入學名額 高雄區高中高職特色招生 特色招生的目的 * * 特色招生的種類 * * 特色招生的條件 * * 高雄區經教育部認證的優質高中職學校共有47所。 高雄有多少學校是優質學校呢？？ 特色招生的比率 * * 高雄有多少學校辦理特色招生考試分發入學呢？ 目前有13所高中、高職有意願申請，但確切數量需以各校正式提出申請為準。 特色招生-甄選入學 * * 以術科考試或能力檢定為主 學校得選擇單招或聯合數校辦理 辦理方式 術科考試依特色課程內容，設計考科數目及加權計分 測驗內容 教育會考前辦理術科考試 每年6月與免試入學同時辦理 辦理時程 以術科考試及學生志願作為錄取依據，得參採國中教育會考作為入學門檻 錄取方式 特色招生-考試分發入學 * * 以學科考試為主 高雄區以聯合招生方式辦理 辦理方式 含國文、英語、數學、社會、自然等5科 委託師大心測中心辦理測驗命題工作 測驗內容 一科50分，五科共250分 國文科另含寫作測驗，分六級，最高為12級分 計分方式 每年7月辦理學科考試 每年7月底前辦理分發作業 辦理時程 以考試成績及學生志願作為分發入學依據 各校得依發展特色擇科採計測驗或加權計分 錄取方式 十二年國民基本教育國中配套措施 活化教學 * * 學生生涯輔導 強化生涯發展教育 落實生涯輔導工作 家長、社區、團體 及企業共同參與 提升相關政策 與制度之彈性 強化教育人員 生涯輔導功能 * 適性輔導 補救教學 * * 教育會考 * 國中應屆畢業生都應參加，免報名費 大學校院入學 大學繁星 技職繁星 各國立大學提高繁星招生比率，從102年的10%逐年增加