人际关系幻灯课件.pptVIP

第六章 护理工作中的人际关系;学生在学完本章后能够： 认识与记忆： 1.正确阐述人际关系的基本特征。 2.简述人际关系在个体社会生活中的功能。 3.正确阐述人际关系的基本原则。 4.正确阐述护理人际关系、护患关系、护际关系、医护 关系的特征。;学生在学完本章后能够： 理解及分析： 1.能解释下列概念: 人际关系 社会认知 首因效应 近因效应 晕轮效应 投射效应 定势效应 心理方位 心理距离 人际吸引 护患关系 2.能举例说明如何建立及发展良好的人际关系。 3.能理解社会认知及人际吸引在人际关系建立中的作用。 4.能理解人际关系中的心理方位及心理距离。;学生在学完本章后能够： 综合及运用： 能运用人际关系基本理论,正确处理护理 工作中的各种人际关系矛盾。;;;（Key points）;第一节 人际关系概述;一、人际关系的概念 ;二、人际关系的特征;三、人际关系的功能;第二节 人际关系的社会心理基础;一、社会认知;（二）社会认知的特征 ;;;一般认为，德国人一丝不苟，美国人开放进取，英国人彬彬有礼，这是社会认知中的（ ） A.首因效应? B.近因效应 C.晕轮效应 D.自我实现预言 E.定势效应;二、人际关系的心理方位及心理距离;;甲乙两人为同一