儿童心理学幻灯课件.pptVIP

卷首语; 他们，是那一个独特的群体——幼儿。幼儿是新生命的承载体，有着无限发展的潜力，也有着铺垫人生的基石，更是一个时代一个社会以及一个国家发展的关键。 拥有一种良好的心理素质，是健康与快乐成长的基础，也是发展幼儿德智体美劳多方面发展的前提。树立好正确的健康观念，高度重视幼儿身体健康和心理健康 。 ;“因为没有任何一种突难能像心理冲突一样，带给人持久而深刻的痛苦”——罗伯特· 凯恩。（a） 丹尼斯说：我们相信，每个儿童都是健康的，但我们同时更相信，每个儿童都有这样那样的问题，残病，包括生理的，心理的，也包括心理的，这并不可怕，可怕的是我们没有感觉。 (b) 为此，发现和解决幼儿的心理问题亟不可待。下面就让我们先来探讨一下有关幼儿心理健康的现状吧。;幼儿常见心理问题主要表现在很多方面，比如由矛盾引起的神经性行为，其中包括强迫行为，歇斯底里，神经性失声，心因性不良等等。 其次，情绪方面，过度焦虑引起神经式的敏感，多虑，害怕，烦躁，过分依赖父母和老师或者玩伴，甚至和同龄的孩子关系不和谐。 再次，性格方面，有的孩子显著偏执，爱发脾气，粗暴，性情反复无常，过分胆怯，有的因为智力水平和家庭经济水平和压力巨大儿厌学，弃学，逃学。生活习惯上出现厌食，遗尿，吮吸手指，失眠，抑郁，自闭，自卑，多动，紧张，坐立不安，冷淡而活执拗。 ;抑郁症儿童;留守儿童; 农村的