公共管理学院学生综合素质测评实施方案.DOCVIP

公共管理学院学生综合素质测评实施方案(2016试用版） 为贯彻党和国家的教育方针，加强院风学风建设，促进我院学生德、智、体全面发展，逐步推进我院学生教育、管理、服务工作的制度化、科学化，根据《中国地质大学（武汉）本科生综合素质测评实施办法（试行）》相关要求，特制定公共管理学院学生综合素质测评实施方案。综合测评目的在于全面、客观评价学生在校期间现实表现，我院全体在籍本科生参加综合测评，测评结果作为学生当学年的奖励评比的主要依据。 一、综合测评的组织和程序 学院成立“本科生综合素质测评工作领导小组”（以下简称“工作领导小组”），组长由学院党委副书记担任，成员由学工组全体老师、教务科负责人、学院学生会主席组成。具体负责指导和实施我院的本科生综合素质测评工作，并接受、处理学生测评申诉工作。 各班级成立班级综测考评小组，组长由班主任担任，成员由班长、团支书和经民主推选出的4至6名同学组成。 综合测评每学期开展一次，分别在第2～7学期每学期初进行。测评坚持“公平、公正、公开”的原则，以日常数据为基础，定性评价和定量测评相结合、过程测评与结果评价相结合，采用个人自评、班组评定和组织审定相结合的方式进行。 1、个人自评：要求学生个人根据测评方案如实总结自己一学期来各方面的表现，填写自评表格和自评得分； 2、班组评定：班级综测考评小组结合平时工作记载和学工组（学生会）统一提供的奖惩记录，审核本班同学的自评材料，填写班级综合测评评分表，并将测评结果在班内进行公示，无异议后由班主任签字，再上报学院学工组。 3、组织审定：由学院学生工作组对各班评定结果进行认真审核和修正，予以公示和存档。 学生综合测评内容由思想道德素质、学业能力素质、综合发展素质三方面组成，各占比例为15%、60%、25%。 二、综合测评评分细则 A思想道德素质15% 该项测评基础分为80分，在此基础上按学生平时表现加减分。 （一）思想政治 1、志存高远，热爱祖国，在重大政治事件中保持理智、拥护党的领导。对于重大信息及时汇报或在重大事件中有突出表现者（经学院认定）予以10分的加分； 2、尊敬师长，团结同学，热心公益，乐于助人。拾金不昧、义务献血、乐于助人等好人好事，有证书或被学校认可（或者被学校、学院予以通报表扬的），加5分；积极参加志愿服务活动，根据学期志愿服务时长予以加分（见附表一）； 3、关心集体发展，积极参加院级集体活动和参与班级工作。对于表现优秀的集体，将给予适当加分（见附表二），五四红旗团支部校级以及院级加分按对应级别加分；院学生党支部、学生会以集体名义获得的校级荣誉由分管部门视成员贡献给予1~5分的奖励加分。 个人代表学院参与校运动会方队和项目（包含未获奖者），军训方阵（含带训同学）、12.9长跑、五四合唱等集体活动，每项加2分（以学院下发打分条为准）； （二）纪律文明 4、讲究文明与卫生。被评为文明卫生宿舍的，每加分所在宿舍计算公式如下： 考查课成绩换算成百分制计入平均成绩： 优 良 中 通过 不通过 95 85 75 65 65以下 （二）发表学术论文奖励 学生公开发表高水平学术论文，期刊分类依据中国地质大学期刊分类办法（实行）（地大校办字【2014】33号）进行认定，加分标准见附表。如署名第一作者为我院指导老师，学生为第二作者和第三作者将分别视为第一作者和第二作者加分。加分标准如下表： 期刊分类等级 加分 备注 T2及以上 30 第二作者加分1/2计先进集体全国大学生英语竞赛 国家特等奖 .00 国家一等奖 .00 国家二等奖 .00 国家三等奖 0 湖北省英语比 省级特等奖 .00 省级一等奖 .00 省级二等奖 .00 省级三等奖 .00 课程竞赛单项奖励 校级.00 校级二等奖 2.00 校级三等奖 1.00 大学生数学建模竞赛（获得相关校级奖励按省级1/3计） 国家一等奖 .00 国家二等奖 .00 国家三等奖 .00 省级一等奖 .00 省级二等奖 .00 省级三等奖 0 科技实践类 “创青春”大学生创业大赛、“挑战杯”课外学术作品竞赛、湖北省大学生科研成果评比、科技论文报告会等【院级1/2计 国家特等奖.00 国家一等奖.00 国家二等奖.00 国家三等奖.00 省级特等奖 .00 省级一等奖 .00 省级二等奖 .00 省级三等奖 .00 校级一等奖 .00 校级二等奖 0 校级三等奖 0 “三下乡”社会实践报告 校级一等奖 .00 校级二等奖 0 校级三等奖 0 院级一等奖 .00 院级二等奖 0 院级三等奖 （级1/2计） 8.0