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- 2018-08-05 发布于贵州
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关注教师心理健康调适教师心理压力课件_3
关注教师心理健康,调适教师心理压力;主要内容;一、教师的压力来源;健康;21世纪压力时代;二、教师心理健康的道德意义哪块木板是教师最短的木板?;心理健康与道德修养密不可分;师源性心理障碍;据北京的一项调查发现:;三、压力会对教师产生哪些危害?有压力的时候你有什么反应?;生理变化;行为变化;认知变化;情绪变化;压力的危害;调适压力的
途径;(一)增强自我保健意识,提高自我调节的能力为什么要增强自我保健意识?;人们的健康60%取决于自己!;;(一)如何增强自我调节的能力?;1. 认知调节—减压的前提;调节对自我的认识;乔韩窗口理论;?
;后退一点;?? 疯 狂 数 钞 票???????;从来没人能超过1000元。
?“有时,聪明的放弃,其实就是经营人生的一种策略,也是人生的一种大智慧。不过,它是需要更大的勇气和睿智的啊!”;;2. 情绪调节;为什么要进行情绪调节?;;如何进行情绪调节?;;3. 人际关系调节;4、生活节奏调节;5.提高时间管理策略,合理安排作息时间;(二)构建学校的心理支持系统;“无条件的尊重”----罗杰斯
1、尊重教学水平不高的教师
2、尊重受到孤立和拒绝的教师
3、尊重有过错的教师
4、尊重有严重缺点教师
5、尊重和自己意见不一致的教师
6、尊重不尊重自己的教师;特别需要关注的教师:;(三)积极获得社会支持;构建社会支持系统需要注意
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