大学生心理健康教育概述幻灯课件.pptVIP

大学生心理健康概述; 课堂约定; 课程主要内容;心理学是什么？; 神秘的心理学; 治病的心理学; 万能的心理学; 忽悠的心理学; 你是个外冷内热的人吗？; 聪明的汉斯; 心理学是什么？; 行为; 心理; 四块灰色一样吗？; 两条线段平行吗？; 谁大谁小？; 谁长谁短？; 谁胖谁瘦？; 柱子是方是圆？; 谁比谁高？; 少女还是老妇？; 双歧图形; 人格心理学; 群体心理; 心理学分支;为什么大学生要学习心理学？;大学生的一天;大学生心理发展阶段;;;;;;;;;为什么大学生要学习心理学？;大学生心理健康教育的意义;国际化人才标准(4-H和3-C);大学学什么？;幸福的影响因素;三、什么是心理健康?;（一）心理健康关键：积极心态和积极努力 ;;（二）保持良好的心理功能状态三项基本原则： 心理活动与客观环境的同一性原则。 如：大学生富于想象、幻想未来－－正常 而想入非非、产生幻觉－－－心理异常 心理过程之间协调一致性原则。 如：对愉快之事做出冷漠的反应 对痛苦之事做出欢迎的反应 个性特征的相对稳定性原则。 如：在外部环境没有重大变化的情况下，一个平常热情活泼的人，突然变得沉默寡言。－－是否心理异常 ;什么样