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- 2018-08-05 发布于贵州
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学校心理健康教育的实施策略1课件
学校心理健康教育的实施策略;学校心理健康教育的实施策略;学校心理健康教育的实施策略;;
(二)建设和营造有利于学生心理健康的学校环境
教师应:
1、调节自己的欲望观
2、改变自己的学生观和教育教学方式
理解、接纳学生、赞美学生
3、关注、尊重所有的学生;;二、提供面向全体学生的心理辅导
形式:
(一)建立心理健康档案
1、建设心理健康档案的意义:
建设心理健康档案有利于教师尽快地了解学生,提高教育教学质量;
建设心理健康档案有利于因材施教;
有利于学生心理的 健康发展
2、建立心理健康档案的原则;保密性原则;
教育性原则;
科学性原则;
3、心理健康档案的主要内容
(1)学生基本情况;个人的简介;家庭情况(包括家庭关系、家庭结构、教养方式等);学校学习生活情况;对个人生活有重大影响的重大生活事件
(2)学生智力情况及其教育建议
;(3)个性特征分析及培养建议
(4)心理健康状况及辅导对策
(5)学习适应性; 心理健康档案的建立和使用示例
多元智能测试
请你根据自己的实际情况毫无顾虑地在适合自己的描述前打勾。
第 一部分
1、喜欢戏剧、诗歌、读书、听收音机和谈话
2、从书籍、录音带、演讲和听别人谈话中学到很多东西;使用丰富的词汇进行流利的、富有表情的谈话
善于解释事情;
喜欢把事情写下来;
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