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- 2018-08-05 发布于贵州
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小儿生长发育课件_6
凡正式文件均需由总经理根据文件内容和性质阅签后,由行政部文员分送承办部门阅办,重要文件应呈送董事长亲自阅批后分送承办部门阅办。 小儿生长发育 一、生长发育规律 (一)生长发育是连续的、有阶段性过程。 (二)各系统器官发育不平衡。 (三)生长发育的一般规律: 由上到下,由近到远,由粗到细,由低级到高级,由简单到复杂。 (四)生长发育的个体差异。 1、由上而下:婴儿先抬头→抬胸→坐→站→走 2、由近至远:婴儿先抬肩→伸肩→双手取物3、由粗到细:婴儿先用全手掌握持物品→手指端捏取 4、由简单到复杂:小儿先会画直线→画图→画人→先咿呀学语→说单字和句子 二、影响生长发育的因素 (一)遗传 (二)性别 (三)营养 (四)疾病 (五)孕母情况 (六)生活环境 三、体格生长 体格生长的常用指标: 体重,身高,坐高,头围,胸围,上臂围,皮下脂肪等。 (二)体格生长的规律: 1、体重:各器官、系统、体液的总重量。 反映儿童生长与营养状况的灵敏指标。 <6月龄婴儿体重=出生时体重+月龄×0.7( kg ) 7~12月龄婴儿体重= 6(kg)+月龄×0.25 (kg) 2岁至青春期前期体重=年龄×2+7(或) 8(kg) 2、身高(长):指头顶到足底的全身长度; <3岁儿童应仰卧位测量,称身长
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