学习单位简易多项式的因式分解-找出平方差-BCA.DOCVIP

學習單位： – 「立體的橫切面」工作紙 立體的橫切面 題一 開啟檔案“Cross-Section.pps”， 按「開始」按鈕可看到以下畫面： 畫面顯示一個長方體。按右鍵拖曳以不同的角度觀察圖形。 (a) (i) 將紅點拖曳到最低的位置。拖曳藍點，移走立體位於平面之上的部份。觀察底面的形狀，並在以下方格內繪畫出來，並寫出其名稱。 底面是一個 形。 (ii) 拖曳紅點，將平面拖曳到一個介乎底和頂之間的位置，再拖曳藍點，移走立體位於平面之上的部份。觀察立體被平面切開所得的橫切面。 橫切面是一個 形。 (iii) 上下拖曳紅點，觀察橫切面的變化。 (1) 平面的高度改變時，橫切面的大小有否改變？ (有 (沒有 (2) 平面的高度改變時，橫切面的形狀有否改變？ (有 (沒有 (iv) 若所有平行於一塊橫切面的其他橫切面的大小和形狀完全相同，我們稱這一塊橫切面為均勻橫切面。以上的橫切面是否均勻橫切面？ (是 (否 (b) 將紅點拖曳到最低位置，藍點拖曳回原位。 拖曳黃點到最高位置，將長方體旋轉90?，如圖所示。 上下拖曳紅點，觀察橫切面的變化。 這個方向的橫切面是否均勻橫切面？ (是 (否 (c) 將紅點拖曳到最低位置，藍點拖曳回原位。 拖曳綠點到最高位置，將長方體按另一方向再旋轉90?，如圖所示。 上下拖曳