陈纪英重视学校心理健康教育促进教育教学管理工作课件.pptVIP

重视学校心理健康教育 促进教育教学管理工作 ;;一.对心理健康教育的认识;;青少年学生心理健康的标准; 二、当代青少年的主要特征 思想活跃 视野开阔 价值观和信仰从单一走向多元 但健康向上为主导 知识面广，兴趣广泛 但学习内在动力不足，主动性差 思维独立，具有批判精神 但易受诱惑，易发生偏差 认识自我和外界常出错 知行有较大差距 ;社会发展对青少年的影响有多少;;开展心理教育的必要性;三?认识学生成长过程中的心理成长变化;;四.心理工作的位置;学校心理健康教育的总目标框架;;;五、在教育教学管理中的促进作用;学校心理健康教育的工作方式; 全体学生 教育对氛围的创造与被教育者对过程的体验，是一个自我体验，自我管理约束控制，自我成长的过程 ? 全体教师;;7、如何促进教师心理健康;; 联系方式 E-mail： chen-jiying@ chenjiying@126.com ;