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- 2018-11-10 发布于河南
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如何拍摄好课堂实录
如何拍摄好课堂实录
[日期:2014-10-09] 来源:? 作者: [字体:大 中 小] 如何拍摄好课堂实录
胜利小学 刘秉奇
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随着我市教育教学成果的评选和信息技术与学科整合电教优质课等各类教育教学活动的举办,拍摄课堂实录已经成为我们广大电教工作者的任务之一。然而,我们绝大部分电教老师没有经过专业拍摄学习,缺乏拍摄经验,拍摄的课堂实录不能如实展现授课教师的课堂效果,还存在一些技术上的问题。那么,怎样才能拍摄好课堂教学实录呢?我就通过拍摄课堂实录的实践,和大家一起探讨,以求共同进步。
课堂实录拍摄的几种方式:主要有单机位、双机位、三机位、录播系统拍摄等方式。单机位对课堂教学内容表现的不够全面,效果不好;采用双机位方式拍摄最多;三机位效果更好,但需机器人员也多;录播系统效果最好,但造价昂贵,一般学校都没有配备。今天就以最常采用的双机位拍摄课堂实录谈一下。
一、? 拍摄前的准备
(一),拍摄人员2-3名。
两名摄像人员,一名操作视频切换及采集。
(二),要有合适的教室,并且要有合适的灯光系统。
拍摄的环境多为多媒体教室,除了能让教师和学生上课外,还要有足够的空间供摄像机、监视器、切换台等设备的架设。拍课中最好封闭教室门窗,使用灯光照明,以便获得统一的色温和均匀的照度。
在拍摄中,光的运用很重要。因为我们的拍摄至少有二个机位,所为了保证拍出的画面色调一致,在拍之前必须调好白平衡、
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