工作文档八年级政治上册第二单元第三课第二框《同学朋友》件人教新课标版课件.pptVIP

有两个朋友在沙漠中旅行，;今天我的好朋友打我一巴掌;他们继续往前走，到了沃野，他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下：;朋友好奇的问：“为什么我打了 你后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上了呢？; 另一个笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹去它。;朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。;同学·朋友;学习目标： 1、什么是青春期闭锁现象？有什么危害？建立良好的人际关系、积极交往有什么意义？ 2、受欢迎的人具有那些共同的特征？ 3、交友的基本原则有哪些？;活动一;小组活动 ;（1）闭锁心理的含义及危害闭锁心理是将自己的心理活动进行自我封闭，不轻易外露。如果封闭自己，只会使自己陷入孤立。 （2）形成良好人际关系的意义 积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。;活动二;受人欢迎的品质 ──谁是好人缘儿 要求 （1）前后排为一小组讨论，选出本组最受欢迎的同学，并向全班介绍受到大家欢迎的原因； （2）概括各组受人欢迎的同学的主要品质，把这些品质写在黑板上。 （3）思考并回答一个人是否受欢迎由哪些因素影响？你认为最重要的因素是什么？;什么样的人格最具魅力？;如何让自己成长为受大家欢迎的人呢?;活动三;什么是真正的朋友──小鹏该怎么办 活动过程 （1）列举小鹏可能的做法，并说明每种做法可能导致的后果； （2）归纳出什么是真正的朋友； （3）根据对真正的朋友的理解，续写有关朋友的隐喻。 ;真正的朋友;活动四;遇到下列情景时,应如何做? 1.好朋友挨了别人打; 2.看到好朋友抽烟; 3.好朋友向老师撒谎; 4.好朋友约你和他一块儿 上网吧玩通宵游戏;友谊原则── 小冬和小宁、小可和小新的故事 要求：阅读材料，理解问题情境，体会故事中人物的感受并做出评价，找出解决问题的方法，续写第二个故事。;交友的原则 ①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担??须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。 ②人无完人，人各不同。宽容他人，尊重差异，加强沟通，就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。 ③真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。;友谊原则的应用 ──怎样帮助朋友、怎样对待朋友的变化 过程：(1)理解问题情境； (2)每小组选择一个问题情境，讨论解决问题的策略。;交友的原则 ④我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。 ;有关朋友的理解;小结;祝同学们快乐成长