五年级数学上册第2单元小数乘法（小数点位置向左移动的规律和应用）教学ppt课件 冀教版.pptVIP

http;// 中小学课件站 * 该工程施工按成都市施工现场标准化工地管理，工地以内的所有文明标准化用工材料转运，局部工程或主体完工后的周转材料应将分类分规格堆放整齐。 * 小数点位置向左移动的规律和应用 冀教版数学五年级上册第二单元 教学目标 1、结合具体事例，经历自主探索小数点位置向左移动的规律及应用规律进行计算的过程。 2、理解并掌握小数点向左移动的规律，会应用规律口算小数除以10、100、1000的除法，能把较小单位的数或复名数改写成用小数表示的单名数。 3、积极参加数学活动，感受知识间的练习，在数学学习活动中获得成功的体验。 把5米长的彩带平均分成10份、100份、1000份，每份各是多少米？ 想一想：怎样计算呢？ 把5米长的彩带平均分成10份，每份是5分米，5分米可以写成0.5米。 5÷10＝0.5（米） 除法算式： 答：把5米长的彩带平均分成10份每份是0.5米。 把5米长的彩带平均分成10份每份是多少米？ 把5米长的彩带平均分成100份，每份是5厘米，5分米可以写成0.05米。 5÷100＝0.05（米） 除法算式： 答：把5米长的彩带平均分成100份每份是0.05米。 把5米长的彩带平均分成100份每份是多少米？ 把5米长的彩带平均分成1000份，每份是5毫米，5分米可以写成0.005米。 5÷1000＝0.005（米） 除法算式： 答：把5米长的彩带平均分成1