13k 心理健康修订版.ppt

* * 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 第13课 愿友谊地久天长 “……我现在的心情很差，学习不好，人际关系很差。我这人很自卑……我变得多愁善感，会嫉妒别人，会报复别人……高一刚开学一星期就和一个同学闹矛盾了，因为我没有实现承诺，她就不理我了，不管我怎样道歉都不行。最后我也生气了，和她对着干，心中其实也很苦恼。” “不知怎么搞的，我现在就像全班的公敌一样，谁也不理我，就像一只小狗跟在大家的后边。 ” “老师，请您帮我想一个好办法……” 导入 小帆的故事。 讨论会 你认为小帆的主要问题出在哪里？她应该怎样解决自己面对的人际交往问题？ 想一想自己人际交往中都有哪些困惑，和小组同学讨论应该怎样解决这些问题。 与同学和朋友相处 用理解开启心灵 用平等获得尊重 用宽容化解矛盾 对待有不良习惯的同学 要善意地劝告、批评和引导。 决不随波逐流，对不良习惯采取“同流合污”的态度，等于用别人的缺点来惩罚自己。 用严于律己的良好习惯创造出好的环境。 能容忍同学的缺点。 碰上同学违反纪律 要大胆坦率地劝止和批评 碰上同学违纪，袖手旁观，不仅丢掉了是非，也丧失了作为同窗学友的良心。 会阻止，善批评 在阻止、批评同学违犯纪律时，一定要入情、入理、入脑。也就是说，要冷静地分析同学违纪时的心理状态、周围环境的影响