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1、在下列各数 中,无理数有( )个 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2、下列说法:①零是绝对值最小的数;②数轴上的所有点表示有理数或无理数;③无理数就是带根号的数;④一个正数的算术平方根有一个,该算术平方根大于零。其中正确的说法有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3、若a是一个无理数,则1-a是( ) A.正数 B.负数 C.无理数 D.有理数 * 学习目标 1、掌握无理数的定义(重点) 2、掌握无理数与数轴的关系(难点) 3、理解有理数与无理数的区别 情境导入: 如果一个正方形凉亭的占地面积为10平方米,那么你能求出它的边长吗? 它的边长为 米 、 、 再如 、 、 等等,它们是分数吗?是整数吗? 是无限不循环小数 ,叫做无理数。 练习:课本136页1.(举例说明理由) 学习(一) 1.12 1.32 1.22 1.52=2.25 1.42=1.96 1.42<2<1.52 1.412<2<1.422 1.4142<2<1.4152 12<2<22 1.412= 1.422= 1.4142= 1.4152= 1.9881 2.0164 1.999396 2.002225 学习(二) 位于哪两个整数之间? 即 所以, 的整数部分是1, 小数部分是 这三个数分别位于哪两个整数之间? 学习(三) 怎样做长度为 、 、 的线段? 1 1 1 螺形图 方法一 对无理数的 几何解释 o AB=BC=1 1 1 方法二 0 2 数轴上的点并不都表示有理数, 无理数也可以用数轴上的点表示。 如图是由16个边长为1的小正方形拼成的,任意连接这些小正方形的若干个顶点,可得到一些线段. 试一试 (1)分别求出A点到B,C,D,E,F各点的距离; (2)以A,B,C,D,E,F中的任意三个点为顶点作三角形,其中有没有等腰三角形?如果有,写出这些三角形。 A B C D E F c c c *
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