2018八年级语文下册第四单元14 汉字的魅力ppt课件 鄂教版.pptVIP

;1.了解汉字的魅力，增强热爱中华民族及文化的情感。 2.了解汉字的基本常识，把握汉字集形音义于一体的特征。 3.理解说明文的文学色彩和感情色彩。;新课导入;【袁鹰】原名田钟洛，1924年生，江苏淮安县人，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家，政治家。已出版散文随笔、传记文学、诗歌、儿童文学作品集四十余种。;【代表作】 散文集《第一个火花》《红河南北》； 诗集《江湖集》； 儿童文学作品： 游记《丁丁游历北京城》； 诗集《篝火燃烧的时候》； 散文集《胡伯伯向你们问好》等。;借鉴 枯燥 娴熟 深谙 脍炙　 亵渎;【魅力】吸引人的力量。;【新陈代谢】比喻新的事物滋生发展，代替 旧的事物。;说说汉字的魅力表现在哪些方面。;阅读课文，划分层次，概括大意。;细读感悟; “恐怕中国以外任何一个国家……这样美妙而大胆的联想的。”; 本文举例说明的方法与一般文章的写法有什么不同？这样写有什么好处？; 如何理解“恐怕中国以外任何……这样美妙而大胆的联想的。”;阅读第二部分，具体分析汉字的表意魅力。; “尽管仅仅才……但是他从此必定会一步步欢笑着、跳跃着奔向前去了。”;阅读第三部分，分析汉字的精神魅力。; “人生几十年，一切身外之物……是永远不可能改变、也是无可替代的。”; “突然看到一块……三个汉字，立刻就会像一团火，像一盏灯，像一声乡音”;文章开头谈汉字的形体能引起人美妙而大胆的联想所举的事例很恰当； 文章结尾引用屠格涅夫的诗句，借以赞美汉字、赞美中华民资，更是令人称道。; （1）采用不同的句式表达感情：如第一部分列举事例后，用肯定句“这就是我们……独一无二的魅力”充分显示出作者对汉字魅力的认识和感受，明晰而又深刻。第4段末的感叹句也是作者的体会，是对汉字无比热爱的深情的表达。; （2）运用比喻表达感情：如用“大花园”比喻汉语文化的丰富，用“瑰宝”“良师益友”等比喻中文汉字对民族、个人的巨大影响作用。; 本文是一篇科学小品，运用散文的笔调，设置了鲜明生动的标题，用形象生动的事例开头，用富有文学色???和感情色彩的语言，把汉字集形象、声音和意义三者于一体的特征，以及由此产生的魅力介绍得引人入胜，字里行间渗透出对汉字无穷无尽魅力的赞美，同时含蓄地表达了热爱祖国的深厚感情。;汉字的魅力; 汉字字形，往往能引起人们对字义的猜测和联想。你有过类似的体验吗？请说出来和同学们分享。