《友谊的天空第三课 有朋友的感觉ppt课件》初中思想品德教科版八年级上册_3.pptVIP

;第三课 有朋友的感觉; 情感态度价值观目标：培养学生理解他人、珍惜友情的情感；接受自己的人际关系现状。愿意改变自己，主动悦纳他人，培养开朗活泼的性格。 能力目标：恰当解决交友中的困惑，通过实例分析，学会主动与人交往。 知识目标：通过活动帮助学生理解友谊对个人成长的作用；了解青春闭锁心理现象及危害。 重难点：如何交朋友。; 自学提示： 友谊有什么重要性？ 青春期存在的交往问题及危害是什么？ 怎样跨越障碍，寻求友谊？;;材料： 张华是个性格内向的同学，又一次她不慎摔倒，脚骨骨折，上学、放学、打饭都成了难题。同班的同学主动承担起照顾她的任务，大个子小李是她的邻居，每天搀扶她上学回家，同桌小芳帮它打饭，遇到天气原因或复诊，张华缺课了，课代表还去家里帮她补课，三个月后，张华完全恢复健康了。她的成绩非但没落下，人也开朗许多。同学们高兴地说：看到张华恢复这么快，我们的快乐指数也直线上升。;友谊的重要性; 材料：小萌是个娇弱的女孩，特别喜欢折纸，她一有空闲就不停地折千纸鹤、幸运星，课桌里总有用不尽的彩纸。但这个心灵手巧的女孩却生性敏感，不愿主动与人交往,这也让她很苦恼。班里的小调皮称她是“羞答答的玫瑰”。 元旦联欢会快到了，今年的联谊会增加了一个新节目，就是每个学习小组都要出一份作品。小萌所在的三组决定做一幅幸运星和千纸鹤组成的门帘。这可是小萌的特长。从此，一有空闲，她的座位旁就围满了好学的组员，她也不再像含羞草一般默默无语，而是热心地给大家讲解折叠要领。在大家的共同努力下，门帘很快就做好了，并在联欢会上得到老师和同学的一致好评，也让其他班级的师生羡慕不已。 从此，小萌变了，变得活泼开朗了。正如小萌的组长说的：“我们最大的成功不是这扇门帘，而是小萌终于和大家走到了一起。”; 封闭自我（闭锁心理）有哪些表现？危害何在？; 怎样克服闭锁心理，获得真挚的友谊？ 1、真挚的友谊是用心培育的结果； 2、只要我们抱着真诚的态度与同学、老师交往，我们一定会获得真友谊； 3、敞开心扉，坦诚与他人交流，真诚帮助别人，朋友一定会向我们走来。 ; 一、选择题 1.朋友和友谊是人生永恒的话题,下列对交朋友认识不正确的是( ) A.带给我们温暖、支持和力量 B.让我们感受生活的美好 C.伴我们同行 D.会影响我们自主学习的时间 2.有人这样形容朋友：“朋友是肩膀,可以让你靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来……”这说明(　　) A.近朱者赤,近墨者黑 B.有困难时找朋友是唯一的方式 C.维持友谊可以牺牲原则 D.朋友能给我们温暖、支持和力量 3.中国教育新闻网2013年11月11日讯：近日,江西省章贡区教师进修学校在沙河镇华林小学开展了以“牵手关爱共筑梦想”为主题的城乡小学帮扶现场展示活动。此次活动选派了12名优秀学生与华林小学贫困生结对子、交朋友,让他们在今后的学习生活中相互学习,共同进步,建立起长期帮扶机制。城乡学生结对帮扶活动(　　) ①有助于相互学习知识 ②有助于沟通信息、交流情感、分享快乐和幸福 ③有助于取长补短、相互激励 ④能满足各自的物质需要 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②???; 4.升入初中后,小红从不主动与同学交往。她感到越来越孤独,情绪波动很大,人际关系也很紧张,朋友越来越少。下列说法正确的是( ) ①小红存在青春期交友问题 ②小红的行为容易形成自我封闭的性格,影响正常的学习生活 ③小红应该以积极开放的心态主动与人沟通 ④属于正常现象,不用采取任何措施 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。”马克思的这句名言主要告诉我们(　) A.男女同学交往要自然和适度 B.要长期保持积极的情绪 C.要克服闭锁心理,积极寻找朋友 D.真诚和尊重是交往的前提,是建立和发展真挚友谊的基础 6.学习成绩优异的小军待人高傲、自负,而且不关心集体,因此同学们都和他很疏远。小军要想获得同学们的友谊,正确的做法是(　) ①认定几个同学和他们交往,对方拒绝也无所谓 ②在学习、生活等方面主动帮助有困难的同学 ③积极参加活动,关心集体事务 ④真诚待人,尊重同学,不说伤害同学自