《口语交际我喜欢的卡通形象ppt课件》初中语文语文社版七年级下册.pptVIP

非连续性文本阅读;2011版的《语文课程标准》; 相对以句子和段落组成的“连续性文本”而言的一种阅读材料，多以图表、图画、数据或清单等形式呈现。 通过阅读图表、图画、数据或清单等进行说明、解释和评论。 ;某县土地沙化面积变化表; 相对以句子和段落组成的“连续性文本”而言的一种阅读材料，多以图表、图画、数据或清单等形式呈现。 通过阅读图表、图画、数据或清单等进行说明、解释和评论。 ;1.说明漫画内容;水分 ;绿色家园;;啃老族;（一）解读漫画── 说明漫画内容;2.说明漫画内容：客观叙述（不议论，不抒情）。;绿色家园;倡导了像爱护眼睛一样，爱护环境，保护地球，建设绿色家园。 讽刺了那些已经成年并具有劳动能力的儿女，为维持自身需要而压榨父母积蓄的社会现象 。 讽刺社会上(工作上)存在的弄虚作假，形式主义的自我批评不痛不痒（没有实际用处）。 ;??二）解读漫画──提炼寓意;绿色家园;我们不能再继续破坏环境，否则我们将失去绿色家园（生存环境）。我们应该要重视环保，维护好我们绿色家园。 年轻人不应该一味压榨父母的积蓄，而应该自食其力，努力奋斗。 社会上流于形式的自我批评的现象十分不可取，没有任何实际效果。我们应该实事求是，真正深刻的自我批评才能真正推动进步。;（三）解读漫画──联系实际评论;非连 续性 文本 之漫 画;练习巩固;谢谢