《小溪流的歌》ppt课件小学语文冀教版四年级下册（2008年12月第2版）.pptxVIP

裕东小学 阎莉莉 快速浏览课文，用简洁的语言概括描述小溪流的成长过程。 提示 小溪流往前奔流（不知疲倦） 　形成了小河（精神旺盛） 　成长为大江（十分强壮） 　汇成海洋（猛烈翻腾、强烈欢唱） 哼哼唱唱的小溪 放声歌唱的小河 沙声歌唱的小河 低声吟唱的大江 向四方欢唱的大海 3. 在小溪流的成长过程中，出现了那些劝阻者，这些劝阻者比喻了社会生活中的哪些角色。 枯树枝、枯黄的草 乌鸦 泥沙 沉船 腐朽落后、不思进取的人 “为什么呀？就不！不能够停留！ ” “为什么？才不听你的咧！就不能停留！” “为什么？不行！不能停留！” “休息？为什么？那可不成！” 小结 小溪流 小河 大江 海洋 永不息止 成长壮大 小溪流　　　 不断进取　不断成长 枯树桩　乌鸦　 泥沙　沉船 腐朽没落 （反衬） 小溪流的成长过程给我们怎样的启示 坚持前进，才能逐渐强大起来。 坚持进步，不半途而废，就能健康成长 认准前进的方向，不听信错误的意见，就能成长壮大。 在前进的过程中，永不满足取得的成绩，才能不断成长壮大。 赠言激励 好的童话歌颂理想，鼓励勇敢；好的童话使人们相信世界上没有什么办不到的事情，无论什么奇迹都是可以创造出来的。小溪流跨过阻挠，最终流向了大海，年少的你心中也有自己的远大理想。最后赠给大家一句话，以此勉励。 成功就是你锁定并坚持着自己的目标，不要在中途放弃，不管有任何新情况的变