5第一单元四则运算（三）.docVIP

北大湖中心校 四年级数学学科导学案 设计者： 学生姓名： 课题 四则运算（三） 学习时间 复 习 巩 固 填空： 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按（ ）的顺序计算；有乘、除法和加、减法，要先算（ ），再算（ ）。有括号的要先算（ ）里的。 预 习 导 学 学习 目标 1、通过自学学会计算含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题。 2正确理解小括号的作用，能总结归纳出四则混合运算的顺序。 3、理解为什么“0”不能做除数，以及掌握关于“0”的除法。 学 习 内 容 及 自 学 指 导 一、认真观察和阅读书中第10页的主题图，你获得了哪些数学信息？ 1.想知道上午需要几名保洁员应该怎样做？ 列式： 2.想知道需要几名保洁员应该怎样做？ 列式： 3.仔细读例4，想一想，要想求下午比上午多派几名保洁员，要先求（ ），再求（ ），最后再求（ ）。 二、观察例题中为我们提供的两种综合算式有什么不同？ 方法1中270÷30是求（ ），180÷30是先求（ ），；方法2中（270-180）是先求求（ ）。比较一下那一种方法更好一些，选择自己喜欢的方法学会它。（可以在小组内探究，再写。） 三、仔细观察例4中的两种算式有什么不同？思考第二种方法的解答过程，算式中有小括号的，应该先算（ ），再算（ ）。 四、自学例5，小组内先说说运算顺序，再在书上独立完成例5的计算，并比较两式结果，想想为什么。 质疑问 难 当 堂 训 练 基 础 练 习 一、填空： 1、（ ）（ ）（ ）（ ）统称四则运算。 2、四则运算的顺序是：在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算（ ），再算（ ）。有括号的（ ）。 二、先说出下面各题的运算顺序，再计算。 75+360÷20-5 75+360÷（20-5） （75+360）÷（20-5） 26×4-125÷5 三、解决问题： 1、学校举行运动会，其中男运动员有28名，女运动员的人数比男运动员的一半多5人，参加运动会的一共有多少名运动员？ 2、、同学们为地震灾区的小朋友捐款，五、六年级平均每人捐6元，五年级有150人，六年级有170人，两个年级一共捐款多少元？ 思维 拓展 小明今年9岁，比妈妈小27岁，爷爷的年龄比妈妈的2倍少4岁，爷爷今年多少岁？