高中一年级做一名优秀的设计师gongkai交课件.pptVIP

第一节 做一名优秀的设计师;1957年诺贝尔物理学奖获得者杨振宁;看一看，说一说:设计师的素质;努力实践、勇于创新 富有创造力;二、正确思维方式的培养;天河路等路段交通堵塞问题;人流密集的天河城附近聚集着多少条公交线路？答案是３３条！ ;原因;多个方面分析、解决交通拥挤问题;1、发散思维（课本27页）;流畅性、 变通性、独特性;2、定势思维与逆向思维 ;;2、定势思维（28页）;训练测试：定势思维;书;;3、逆向思维（29页）;举例说明逆向思维：;手扶电梯;野生动物的“人类观赏园”;饮水机;司马光砸缸 ;2 – 63 = 1;打破思维约束;其他思维方式：;课后练习－－发散思考：;二、正确思维方式的培养;三、开发智能与创造潜能;三、开发智能和创造潜能;自行车竖放脚轮;带放大镜的指甲钳;四、影响技术发明和创新的诸多因素（32页）;小结;;如何克服定势思维呢？P28;堵塞原因:;处理方法的方法有:;