2017八年级政治下册第八单元我们的社会责任82社会规则与正义第2课时做有正义感的人ppt课件粤教版.pptVIP

8.2社会规则与正义 第八单元 我们的社会责任 第2课时 做有正义感的人 目录 contents 课前预习 课堂练习 课后训练 课前预习 目录 contents 5 1.正义要求我们尊重人的 ，即通常所说的人权。人的 是最基本的人权。故意伤害他人的 和 是最严重的不正义。维护自己和他人的权利，是正义的要求。如果不正义的事情发生在我们身上，我们能够奋起抗争；如果看到不正义的事情发生在他人身上，我们能够声援、救助，这便是 的行为。 2.正义要求我们尊重规则。在社会生活中遵守 ，遵守公共秩序，遵守纪律，爱护和 公共环境，尊重 是有正义感的具体表现。 基本权利 生命权 生命 身体 正义 国家法律 公共财产 社会公德 3.在正义的社会和制度中，公民享有法律所确认的个人自由，能够在法律允许的范围内对个人事务进行 和决策，任何人不得将自己的 强加在他人身上。每个人都有义务尊重他人的 。 4.正义与每一个人的 有关。我们每个人都不是单独的个体，而是人类整体的一部分，关心个人的命运，关心人类的命运，做有 的人，这是我们每一个公民的社会责任。 选择 意志 自由 行为 正义感 课堂练习 目录 contents 5 1.作为人，最基本的人权是（ ） A.肖像权 B.生命权 C.名誉权 D.依法求偿权 2.有正义感的人应该做到（ ） ①如果非正义的事情发生在自己身上，自已能够采用正当的方式，奋起抗争 ②如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，匡扶正义 ③及时对受害者给予声援和救助 ④我们作为未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ B A 3.正义要求我们尊重规则。下列是尊重规则的正义行为具体体现的有（ ） ①守法守纪 ②遵守公共秩序 ③爱护公共财产和公共环境 ④尊老爱幼 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 4.对“尊重自由”理解错误的是( ) A.每个人都有义务尊重他人的个人自由 B.不得将自己的意志强加在他人身上 C.将自己的意志强加于他人 D.法律允许的范围内对个人事务进行选择和决策 D C 5.做有正义感的人，会为( ) ①自身的正义去努力　②他人的正义去努力　②集体的正义去奔走　④国家的正义而奋斗 A.①②③④ B.②③ C.③④ D.①④ A ◎非选择题 简答题 为什么做一名有正义感的人要求我们尊重自由？ 答：个人自由是我们每个公民重要的人身权利。在正义的社会和制度中，公民享有法律所确认的个人自由，能够在法律允许的范围内对个人事务进行选择和决策，任何人不得将自己的意志强加在他人身上。所以，每个人都有义务尊重他人的自由。 课后训练 目录 contents 1.一切维护社会公共利益和他人正当权益，促进社会进步的行为，都是正义行为，我们要做一个有正义感的人，需要懂得正义的最起码的要求，这就是（ ） ①自觉维护自己的合法权益 ②不伤害他人 ③及时纠正非正义行为的错误④不侵犯他人的基本权利 A.①②④ B.①③ C.①③④ D.②④ D 2.2016年10月12日下午2点左右，宁波余姚106路公交车司机徐师傅在人民医院站点附近听到有人喊抓小偷，在征得全车乘客同意后，他立刻靠边停车，冲下公交车猛跑上前，一揪一按就把小偷制服了，真是让人佩服至极。这一事件启示我们(　 　) A.对发生在别人身上的不正义的事,要能够声援、救助 B.要尊重歹徒的基本权利 C.要用道德的力量感化歹徒 D.要明哲保身,确保个人安全要紧 A 3.“蜗牛奖”“踢皮球奖”“水面浮漂奖”……近日，一些地方为庸政懒政的政府部门颁发“喝倒彩”奖项，引起强烈反响。目前，全国31个省市区都有地方政府出台相关追责机制或专项整治干部不作为、慢作为。为发现不作为、慢作为，你应当（　　） A.义愤填膺，聚众闹事 B.捍卫正义，依法举报 C.捏造证据，进行诬告 D.事不关己，漠然视之 B 4.对右边漫画中议论者的行为认识正确的是( ) A.是缺少正义感的表现 B.是在正确行使自己的言论