六年级上册总复习空间与图形课件.pptVIP

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2018-08-06 发布于贵州
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六年级上册总复习空间与图形课件

小学数学六年级上册我们是如何确定物体的位置？我们是如何确定物体的位置？ 1、按第几行第几列确定位置。 2、用数对表示位置。用数对表示位置要注意些什么？用数对表示位置要先列后行。如:（3，4）与（4，3）所表示的位置是不一样的。圆的周长＝3.14×直径圆的面积＝3.14×半径2 对圆有关知识进行整理 1、圆的认识 2、轴对称图形及对称轴。 3、圆的周长。 4、圆的面积。 5、环形的面积 6、补充知识及求阴影部分的周长或面积。结论：我们所学过的轴对称图形有以下这些：等腰三角形（1条）等边三角形（3条）正方形（ 4条）长方形（ 2条）等腰梯形（ 1条）圆（无数条）探索正方形、长方形、圆的周长与面积之间的关系当周长相等时，它们面积的大小。当面积相等时，它们周长的大小。圆的周长＜正方形的周长＜长方形的周长长方形的面积＜正方形的面积＜圆的面积练习 1：2 ∏：1 2：3 2：3 22：32 4：9 圆的周长＝3.14×直径 3.14×1×2×300 =3.14×600 =1884(m) 全课小结通过这节课的复习，你有什么新的收获？你认为这些知识中哪些最重要？哪些是难点？