遗传与作物育种精品课程课件【精品-ppt】.ppt

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遗传与作物育种精品课程课件【精品-ppt】

三、配子形成 植物有性繁殖是通过亲代产生的雌、雄配子相结合,再进一步分裂分化而产生后代的过程。而雌、雄配子的形成是紧接着减数分裂进行的。 由减数分裂形成的四分孢子在雄蕊里的叫小孢子;在雌蕊里的叫大孢子。大、小孢子还要经过二、三次细胞分裂才能分别产生雌、雄配子(图1-9)。 * 图1-9 高等植物雌雄配子形成过程 * 在雄蕊的花药里,由小孢子母细胞所形成的每个小孢子的核经过第一次有丝分裂产生一个管核和一个生殖核。生殖核再经过第二次分裂产生两个精核(雄配子)。所以,一个成熟的花粉粒含二个精核,一个管核,各含有n个染色体。 * 在雌蕊子房里胚珠的珠心内,由一个大孢子母细胞所产生四个大孢子中,靠近珠孔的三个都自然解体了,只有远离珠孔的一个继续发育,通过三次孢子有丝分裂,最后形成一个具有八个核的胚囊。在成熟的胚囊内,中间有两个极核,靠近珠孔的一端有三个核,中间的一个为卵核(雌配子),它的两边有两个助核(助细胞)。胚囊的另一端有三个反足核(反足细胞)。胚囊内的八个核各含有n个染色体。 * 第三节 授粉、受精与种子形成 一、授粉与受精 雌、雄配子形成后,植物就能开花授粉并能受精结实。授粉,就是雄蕊的花粉传到雌蕊的柱头上;受精,是指雌、雄配子相结合。当花粉落到雌蕊柱头上后,萌发产生花粉管,经过花柱、子房壁和珠孔进入胚囊。花粉管伸长时,管核在花粉管的顶端,两个精子在管核后面,随着花粉管的延长,相继进入胚囊,进行受精作用。 * 03-29-04高农1 种子植物受精过程的特点是“双重受精”(双受精)。胚囊中的卵与花粉管送来的两个精子当中的一个结合为合子,这是双受精的一重;胚囊中的两个极核共同与另一精子结合成胚乳细胞核,这是受精的另一重(图1-10)。 图1-10 * 图1-10 双受精及种子形成示意图 * 二、种子形成及各部分的遗传效应 通过双受精产生合子和胚乳细胞核以后,种子形成过程就开始了,一是合子发育成胚;一是胚乳细胞核发育成胚乳。 * 卵(n)与精子(n)受精结合而成为合子,是下一代最初的一个细胞。胚细胞都是由合子通过有丝分裂产生的;种子发芽后长成的植株又是胚细胞通过无数次有丝分裂而产生的。由此可知,子代个体的全部细胞都是合子无数次有丝分裂的复制品,因此它们都含有相同的遗传物质。合子和由合子发育成的种子,虽然都长在母体植株上,但同播种后由种子长起来的植株一样是子代个体。 由于胚乳细胞是两个极核(n)与一个精子(n)受精的产物,所以就有3×10个染色体。如玉米胚乳细胞有3X10个染色体,即3n=30个。由于在种子成熟之前全部胚乳细胞都已解体,填充在里面的只是淀粉、脂肪、蛋白质。胚乳细胞的3n只是短暂地出现在种子形成前期,所以并不影响2n染色体数的稳定。 * 我们通常所说的种子,主要是由胚、胚乳和种皮组成。种皮的来源不同于胚和胚乳,它是母体的体细胞组织,如大豆、棉花、花生等作物的种皮,是由胚囊外围的珠心和珠被发育成的;而水稻;小麦、玉米等禾谷类作物的“种子”,实际上是植物学上的果实,它们的“种皮”来源,还包括子房壁在内,是果皮和种皮的混合组织。不论哪一种情况,种皮都不是受精过程的产物,而是亲代母体体细胞组织的一部分,只有母体的遗传物质基础。因此,不能笼统地把整个种子都看成是子代。 * 三、直感现象 直感现象是指在杂交的情况下,由母本植株所结的种子或果实,直接表现出父本的某些性状的现象。例如,将黄胚乳玉米的花粉授于白胚乳玉米雌蕊柱头上后,所结的果穗出现黄胚乳的籽粒;又如,以糯性胚乳水稻作母本,普通非糯性的水稻作父本进行杂交后,由糯质母本所给出的稻谷胚乳则成为非糯性的。再如,将种子胚尖无色的普通玉米花粉授于种子胚尖为紫色的玉米雌蕊柱头上后,所结的果穗出现胚尖无色的籽粒。前两例为胚乳直感,后一例为胚直感,均称为花粉直感。造成花粉直感的原因,是由于胚和胚乳是双受精的直接产物,能够直接受到父本遗传物质的影响,从而在杂交当代母体上就有可能出现父本的某些性状。 造成花粉直感的原因? 你记住了???下次课要考!! * 四、植物的生活周期 不论单细胞生物或多细胞生物,在其一生中都要经过一系列的生长发育,这样一个完整的生命周期称为个体发育。 高等植物的个体发育一般是指从种子胚到下一代的种子胚的整个发育过程。这一过程是由孢子体的无性世代与配子体的无性世代两个交叉共存的阶段组成。因两者是交替发生的,故称为世代交替。从合子开始经过一系列有丝分裂,发育成一个完整的植株,为无性世代即孢子体世代。 * 这个世代中,每个体细胞都含有来自上一代雌配子和雄配子的染色体及其遗传物质,染色体数为2n。孢子体发育到一定阶段 (生殖阶段)后,便在孢子囊(花药和胚珠)内发生孢母细胞的减数分裂,产生染色体数减半的

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