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- 2018-11-10 发布于河南
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兴义一中李娜-悲剧美教案新
音乐的美--悲剧美
授课教师:李娜
授课班级:高一
授课时间:2018年3月22日
一 、教学目标:
1、审美目标:能认真聆听歌曲《松花江上》,感受作品的音乐意境,感受作品的悲剧美。
知识与技能目标:了解悲剧美的特点及表现形式,激发学生的审美情操。
过程与方法目标:通过“听”“看”“唱”的方法感受音乐;积极参与讨论:欣赏悲剧美音乐作品的现实意义。
情感态度价值观:通过观察视听、鉴赏、研究、探索的过程,其中渗透德育教育,让学生从中获得正能量的精神食粮。
二 、重难点
1、教学重点:对歌曲《松花江上》悲剧性内容及表现这一内容的音乐语言进行分析。
2、教学难点:在欣赏悲剧美作品中,由情感上的巨大震撼而达到理性认同的升华,从而得到审美愉悦,提高精神境界。
教材分析:
本课是湖南文艺出版社2004年出版的《音乐鉴赏》一书中第二单元音乐的美中的第三节-悲剧美。人类在创造历史,开辟未来的斗争中,经历了无数的艰难困苦与奋斗牺牲,先进人物为探索真理而经受磨难,仁人志士为正义事业而献身捐躯,人民大众饱受压迫和痛苦,这一切都是悲剧美取之不尽的生活源泉。悲剧美是在悲剧性的艺术表现中对美的肯定,使人产生深沉而巨大的同情共感和心灵的震撼,以其特殊的艺术感召力,给人以激励和启示,并引发人们的美感。
学情分析:
授课班级是兴义六中的同学。新的学校、新
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