大冶市金山店镇车桥初级中学八年级生物下册第七单元第二章《生物的遗传和变异》第一节《基因控制生物的性状》ppt课件 新人教版课件.pptVIP

第一节 基因控制生物的性状;遗传;;遗传：;每个生命体都是独一无二的，在他/她/它身上表现的各种特征，我们称之为性状 。 性状包括哪几方面？;生物的性状;豌豆的圆粒与皱粒;小组活动：观察同桌或自己的下列性状：;观察她\他：;你同桌是单眼皮还是双眼皮？;你同桌有酒窝吗？;;拇指不能向背侧弯曲;请你快速将两手扣在一起;根据自己的理解，尝试概括什么是生物的性状？;遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，统称为性状。;;;相对性状：;狗的卷毛和黄色毛;兔子杂色毛和老鼠棕色毛;人的直发和卷发; 父母究竟把什么传递给了后代子女,才使子女像父母呢？ ;资料分析——转基因鼠的启示;【 资 料 】;基因控制生物的性状;知识点5：转基因生物;有些性状的表现受 环境的影响;总结： 这节课我们学 到了什么？;1.遗传：;你会了吗？比比谁最棒。;2、在生物传种接代的过程中传下去 的是（?? ） A.形态结构???? B.控制性状的基因???? C.?行为方式?? ? D.生理特征 ;3、下列各组属于相对性状的是（ ） A、绵羊的卷毛和山羊的直毛 B、小萌的双眼皮和小丽的双眼皮 C、人的身高和体重 D、小明的A型血和小刚的B型血;3、将甲绵羊的体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核的卵细胞中，再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小羊的性状