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- 2018-11-10 发布于河南
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小学六年级作文课教案
《记一个印象深刻的人》作文课教案
王秋景
学习目标:
1、能通过具体事例表现人物品质,通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格,写一个给自己留下深刻印象的人。
2、所写的文章内容具体,叙述有条理,语句通顺连贯。
学习重难点:
把留下深刻印象的人写好,并能同时给读者也留下深刻印象。
教学安排:
一、游戏:
1、同学们,我们来做个游戏,我来描述一些人物,请大家在老师的描述中抢答出所描述的人物身份。如:老师、医生、作家、警察、男同学、老爷爷等。游戏开始。(出示课件)
例(1) 她中等个子,身材略胖,40岁模样。和蔼可亲的面庞,一双大大的眼睛里盛满了笑意,从那眼镜后透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她声音特别好听,清脆响亮,那张小巧的嘴巴能将分数、小数讲得那么生动有趣,能将批评劝诫说得那么真诚亲切,她的语言让人听起来总是那么舒服。每次看到她,看到她的笑意盈盈的眼睛,总让人觉得心里暖暖的。(数学老师)
例(2) 他头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。(老爷爷 农民)
例(3) 他
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