中考作文指导让我们的作文语言靓起来课件27张_6.pptVIP

1 “我八（1）班的学生很可爱。” “我们八（1）班的孩子纯朴得像山间的百合花，会让你看到一种‘清水出芙蓉，天然去雕饰’的美。” 2 让生动形象之花开在语言的枝头 3 学习目标： 1、能领会运用修辞、古诗词句和幽默风趣的语言来装点自己作文的技巧。 2、学会赏析形象生动的语言。3、锻炼学生的语言描写能力，提升学生的写作水平。 4 给我们的语言增添魅力 魅力语言的基本特征 具体 可感 鲜明 生动 富有情韵 5  形象描写显神韵 第一招 6 夕阳的余晖下，小草和着微风，门前的那只大白兔卧在草丛里，望着那片天空。 示例一： 升格后：夕阳的余晖下，青翠的小草和着微风摇曳身姿，门前的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里，痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。 7 夜深人静时，我在看语文书。这时，妈妈端着一杯牛奶推门进来。    妈妈说：“孩子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！ 。 我说：“我不想喝，我想再看会儿” 。妈妈说:“明天考试，你还是早些睡吧！” 听了妈妈的话，我很生气，又说:“别说了！我都看不进去了！” 示例二： 8 夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去。这时，妈妈轻轻地推门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶。“孩子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！”妈妈微笑着关切地说。　　虽然知道妈妈的心意，