高中语文作文教学修辞让语言靓起来ppt课件新人教版.pptVIP

修辞——让语言靓起来 常见的修辞手法 A、比喻 B、比拟 C、借代 D、夸张 E、对偶 F、排比 H、设问 G、反问 （1）叶子出水很高，像亭亭舞女的裙。 （2）“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。” （3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （4）池水涟漪，莺花乱飞，谁能说它不美呢？ （5）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （6）油岭在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。 比喻 排比 夸张 反问 引用，比喻 拟人 同一个意思，两种表达。你喜欢A句还是B句，为什么？ B、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 B、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 B、如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一粒种子，妈妈就是那一方热土，让我茁壮成长；如果我是一片白云，妈妈就是那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。 A、云彩在落日的照射下，美丽异常。 A、花儿开得非常茂盛，挂满了枝头。 A、妈妈给了我一切。 在作文中 巧用排比添气势 借用名句显底蕴 多用比喻才生动 活用拟人多生气 ------------- 妙用修辞增文采 他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆存额头上。那浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。 写人————生动传神 他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆存额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。 修辞 语言练习——精彩表达 她长得很瘦。 小丁： 她瘦得如秋天的田野上一颗孤零的高梁。 小明： 老头子浑身没有多少肉， 干瘦得像老了的鱼鹰。 一张古铜色的老脸上，满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹。在这张刻满了皱纹的面孔上，微笑显得那么的勉强与无助。他的手中端着一个破旧的茶碗，那犁耙似的手啊，曾创造了多少大米白面，多少大豆高梁！ 我们刚来的老师非常洒脱，活像一位大艺术家，头发像野草，戴着一幅方形眼镜，脸上总是阴天多云，一幅“山雨欲来风满楼”的模样。身着牛仔服，一穿就是几个月，散发出不可名状的味道，同学们问其原因，他深沉地说道：“酒是陈的香，味儿浓的男人才叫真男人。” 母亲说我头发太乱，同学说我头发横七竖八，我却不以 为然。现在不正流行这样吗？ 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草 也不如，同学说我的发型有点类似刺猬背上再凌乱的插几根葱。对此，本人打心眼里不屑一顾。公元2008年，满大街最流行的不就是那种把头发一根根拉直再剪得参差不齐乱七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的“乱发”吗？我这可是“天然去雕饰”，又省money又cool！你们想花钱还做不成这么粗犷自然呢？ 我骑上那辆破自行车，向四里外的理发店冲去。理发小姐熟练地换着工具，梳剪着头发。半小时后，发理完了，我非常满意，骑着车回家，一路上，我觉得什么东西都美都顺眼，什么声音都悦耳。 我推出那辆历史悠久功勋卓著除了铃铛不响其它什么都响的“长征”牌坐骑，双脚一用力，它就心领神会地为我敲响了美妙的爵士鼓，伴随着震耳欲聋的鼓声，我心率加快、两脚如风，电闪雷鸣般地向2000米外的理发店冲去。 刚待缓过气来，理发小姐那白若葱根的纤纤玉手就在我头上的原始草坡上垦荒。推子、梳子，左右开弓；剪刀、吹风，轮番上阵；水洗热烘，倏然变换。想当年，开发深圳特区也不过如此吧！ 30分钟后，“开发区”大放异彩，盯着镜子中那全新的模样，脑中不由自主地冒出毛主席的诗句：“神女应无恙，当惊世界殊！”我一百二十个满意地付了钱，飘飘然地走出理发店，跨上那辆伴我南征北战的“长征”牌专骑向家飞去。一路上，天是那么蓝，草是那么绿，蝉唱是如此的顺耳，鸟鸣是如此的怡情，我不禁由衷地高歌：“总想对你表白，我的心情是多么豪迈；总想对你倾述，我对生活是多么热爱！”。 语言练习——精彩表达 请根据你的观察，描写我们班的一位同学，请用上修辞，让你的文字生动形象。 《春》（朱自清）