《生活中的法律保护》导学案.docVIP

八年级第单元第课《》导学案?? 班级：______：_________学习小组【方法指导与使用说明】：1、课前预习、自主学习：结合学习目标和导学案，自学课本P-----78页内容，用笔在课本上标记重点。并独立完成《自主学习》内容。2、小组讨论、合作探究：组长组织组员对导学案进行讨论，帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。【学习目标】? 1、2、、激情投入、认真倾听二、自主学习、明确知识点?1、2、3、?二、小组讨论、合作探究8、根据教材p75页王菁、杨依、王浩的故事，总结出他们怎样利用法律维护自己的权利（维权的途径）： 。 9、未成年人为什么需要国家法律的特殊保护？ 10、为了保障未成年人的身心健康，预防未成年人犯罪， 、 和 必须对他们予以特殊保护。 11、国家制定的两部专门保护未成年人的法律： 。 三、达标检测 女儿：“爸爸，给我钱，我要上学，”爸爸说：“没有钱，修祖坟都用光啦！你就别上学啦。”据此回答： 上面家长的话主要违反了（ ） A.《义务教育法 》 B.《环境保护法 》 C.《教育法》 D.《未成年人保护法》 E.《民法通则 》 F.《宪法》 2．对话中的女孩子应当依法维护自己的受教育权。他运用的方式有（ ）A、请亲友、老师做爸爸的动员工作 B、运用法律、亲情说服爸爸 c、申请学校免收书本费 D、离家出走迫使爸爸回心转意