（2016年秋季版）七年级语文上册第六单元第24课《论语》十二章ppt课件 河大版.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 《论语》十二章 教学目标 一、了解孔子和《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。 二、掌握并积累重点字词的读音、含义，能熟练背诵、默写。 三、领悟孔子将治学和修身相结合的思想。 孔 子 孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（现山东曲阜）人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。相传他有弟子三千，贤者七十二人。 孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。 《论 语》 《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。 宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。 听 要注意倾听朗读技巧： 1、读准字音。 2、划好停顿。 3、分清轻重音 4、把握语速，处理好语气、语调等。 《论语》十二章朗读 放声朗读 读 读准字音，正确停顿 体味五千年前圣哲的教诲 子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？” 曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？” 子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。” 子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。” 子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回/也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“学 而 时 习 之，不亦 说 乎？有朋 自远方来，不亦乐乎？ 人不知 而 不 愠，不亦君子乎？” 学习 复习 通“悦”，愉快 生气 了解 孔子 道德上有修养的人 志同道合的人 第1句讲 第2句讲 第3句讲 学习方法。 学习的乐趣。 个人修养。 第一章每一句谈了哪方面的问题？ 曾子曰：“吾 日 三 省吾身：为人 谋 而不 忠乎？与朋友交而不 信乎？ 传 不习乎？” 第一人称代词，我 名词作状语，每天 泛指多次 自我检查，反省 出主意 连词，表转折 动词作名词，老师传授的知识 真诚，诚实 办事尽心竭力 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。（《为政》） 有：同“又”，放在整数与零数之间。 立：站立，站得住，这里可理解为独立做事情的。 惑：迷惑，疑惑。 天命：指不能为人力所支配的事情。 耳顺：对此有多种解释。通常的解释是，能听得进 不同意见。 逾，越过，超过；矩，规矩，规范。 第三章 子曰：“温 故 而知 新， 可 以 为师矣。” 孔子说：复习旧的知识，就会获得新的领悟，可以凭借这一点当老师了。 旧的知识 新的理解和体会 凭借 做、当 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 迷惑 有害 孔子说：“只学习却不思考，就会迷惑而无所得。只空想却不学习，就会有危害。” 子曰：“ 贤 哉，回也！一箪食， 一瓢饮，在陋巷，人不堪其 忧，回也不改其 乐。贤哉，回也！” 忍受 乐于学 古代盛饭用的圆形竹器 代词，这 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准