最新北师大版七年级数学下册第三单元探索三角形全等的条件第二课时课件.pptVIP

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2018-08-06 发布于贵州
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最新北师大版七年级数学下册第三单元探索三角形全等的条件第二课时课件.ppt

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最新北师大版七年级数学下册第三单元探索三角形全等的条件第二课时课件

最新北师大版七年级下册第三章探索三角形全等的条件第（二）课时 ;一、提出问题：小明不小心将一块三角形模具打碎了，他是否可以只带其中的一块碎片到商店去，就能配一块与原来一样的三角形模具呢？如果可以，带哪块去合适？;二、回首往事：判断三角形全等至少要有几个条件？;三、展望未来：问题1：如果已知一个三角形的两角及一边，那么有几种可能的情况呢？;问题3：做一做：按要求画三角形，并与同伴交流已知：∠A=600、∠B=450、BC=3cm ;方法2：∵∠B=∠E，BC=EF，∠C=∠F ∴ΔABC≌DEF（ASA）;例: 如图,O是AB的中点，∠A= ∠B， △AOC与△BOD全等吗?为什么？;例: 如图,O是AB的中点，∠C= ∠D， △AOC与△BOD全等吗?为什么？;(1) 图中的两个三角形全等吗? 请说明理由.;;(3) 如图，AC、BD交于点 ,AC=BD,AB=CD. 求证：;五、课堂小结：这堂课我们有哪些收获？;小结;练一练：;再见