2010年高考文综全国卷地理试题的特点.doc

喜欢就下载吧 2010年高考文综全国Ⅰ卷地理试题的特点 及对地理教学的启示 邢台市第一中学 武冬林 邮编054000 众所周知，高考与中学地理教学有着密切的关联，随着高中地理新课程改革的推进，高考命题也在稳中求变。尽管以选拔人才为目的的高考，还无法与以培养公民基本地理素养为目标的高中地理新课程理念完全吻合，但高考试题中越来越多的渗透着高中地理新课程的理念。高考试题中突出能力立意，减少对知识的机械记忆，重视知识迁移、运用，关注生产生活实际的特征愈加明显。深刻解读高考试题的特点，并思考带给我们的启示，必定对我们的教学和2011年的备考有所帮助。 一、2010年全国文综Ⅰ卷的特点分析 ㈠试题命制突出能力立意 1.解读文字材料，获取信息的能力 第一组选择题： 江苏北部沿海滩涂围垦，需要经过筑堤、挖渠等工程措施和种植适应性植物等生物措施改造，4--5年后才能种植粮食作物。据此完成1—2题。 1.改造滩涂所种植的适应性植物应 A.耐湿 B.耐旱 C.耐盐 D.抗倒伏 2.若缩短滩涂改造时间，需投入更多的 A.化肥 B.农家肥 C.农药 D.淡水 答案：1.C 2.D 文字材料中的“沿海滩涂”这一信息告诉考生，围垦区环境的主要特征是，土地经常为海水浸泡，制约其开垦利用的主要因素是土壤中高盐的特点，而不是过湿、干燥、大风、肥力低或病虫害等问题。 2.解读图表，获取信息的能力 “掌握阅读、分析、运用地理图表和地理数据”是“知识与技能”目标中的重要一条。“掌握这一技能不仅有助于学生的学习，而且对学生的生活及终身发展都极有裨益”。因此，地图始终是高考的考查重点。 第二组选择题： 北京的王女士登录总部位于上海的M公司（服装公司）网站，订购了两件衬衣，两天后在家收到货。下图示意M公司的企业组织、经营网络。据此完成3—5题。 3.王女士此次购买的衬衣，由M公司员工完成的环节是 A设计 B提供面料 C加工 D.送货上门 4.M公司的产品销售依靠 A大型服装超市 B服装专卖店 C.代理销售商 D信息交流平台 5.在M公司的组织、经营网络中，区位选择最灵活的是 A配送仓库 B面料厂 C制衣厂 D仓储中心 从关联示意图中可以看出，面料厂、制衣厂只是M公司的供应商，M公司与面料厂、制衣厂、仓储中心、配货中心、消费者之间传递的是设计、采购、市场销售或库存管理方面的信息，公司员工不从事具体的提供面料、加工或送货上门的工作。从文字材料和图中还可以看到，王女士是从公司网站订购的产品，企业经销网络图中并无大型服装超市、代理销售商、服装专卖店的信息，产品销售依靠的是网络信息平台。 制衣厂明显受到面料厂址的制约，因为24小时内面料要运送到制衣厂，仓储中心又会受到制衣厂的制约，产品要在1小时内运送到仓储中心。配货仓库是最接近消费者的一个经营环节，而消费者是可以在网络通达的任何一个地方的，所以区位选择最灵活的应是配货仓库。 本组试题重点考查了考生识图、读图，准确获取地图信息的能力。试题的插图结构复杂，信息丰富。如果考生能认真细致的观察，充分利用图例，结合所学知识对地图信息进行解读，弄清企业组织、经销网络中各环节的关系，那么该组试题不难判断。 第三组选择题： 自某城市市中心向南、向北分别设若干站点，监测城市气温的时空分布。监测时间为8日(多云)9时到9日(晴)18时。监测结果如图所示。据此完成6-8题。 6.图示的最大温差可能是 A．4℃ B.12 C. 16℃ D. 18℃ 7．监测时段被监测区域气温 A．最高值多云天高于晴天 B.白天变化晴天比多云天强烈 C．从正午到午夜逐渐降低 D.白天变化比夜间变化平缓 8．下午时间中热岛效应最强的是 A．8日15时左右 B.8日22时左右 C. 9日15时左右 D.9日18时左右 答案：6.C 7.B 8.B 图中数值最大的一条等值线的值为21℃，数值最小的一条等值线的值为7℃，所以图示最大温差为：14℃﹤最大温差﹤18℃；监测时段的气温状况，只考虑横轴方向上的气温高低及变化，显而易见，9日8时至9日18时气温变化最显著；热岛效应最强的时刻不是气温最高的时刻，而是纵轴方向上城市中心与南北边缘温差最大的时刻，即8鈤2时左右。 此图将等值线和坐标有机结合到一起，形成了一幅新颖的地图