2017学年九年级物理上册115机械效率第3课时ppt课件新版苏科版2017.ppt

机械效率;一、测定滑轮组的机械效率;[记录];η=;η=;(1)减小动滑轮的总重;2、能不能通过增大或减小提升高度来改变机械效率?;3、缺少刻度尺还能测滑轮组的机械效率吗?;2、通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械 效率的是 （ ） A．增加动滑轮，减小拉力 B．减少提升重物重力，减小拉力 C．减少提升高度，减少做功 D．增加提升重物重力，增大有用功;甲 乙;课堂检测;2、用两只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的a、b两个滑轮组，用其提起相同的重物G。如不计滑轮与轴的摩擦，则 ( ) A.a滑轮组较省力，机械效率也较高 B.b滑轮组较省力，机械效率也较高 C.两滑轮组的省力程度不同，但机械效率相同D.两滑轮组的省力程度不同，机械效率也不同;3. 在“测量滑轮组机械效率”的实验中， 小明同学测得的实验数据如下表所示： （l）根据表格提供的信息请你帮小明 完成图 中滑轮组的装置图。 （2）在表中空白处写出机械效率的值。 （3）你认为同一滑轮组机的械效率发 生变化的主要原因是　　　　 　　　。;5、某同学在做“测定滑轮组机械效率”实验时，记录情况如下表格：　;6．如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置，实验准备的器材有：三个质量不同的木块A，三条粗糙程度不同的长木板B，三个高度不同的长方体铁块C，刻度尺。