六年级上语文ppt课件第五单元复习人教新课标.pptVIP

第五单元复习;单元复习目标;第一关：词语盘点：; 第二关：精彩回放; 第三关：课文梳理从鲁迅自己作品中认识鲁迅——《少年闰土》; 自由读《有的人》理解下面两句话的含义：1、有的人活着，他已经死了；有的人死了。他还活着。 这里的两个“活”字所寄托的感情有什么不同呢？ ;小结;一、基础知识 1.根据拼音写词语 cìwèi chù shēng kū shòu wǎn lián shì??shì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） bǎo jīng fēng shuāng? zhāng guān lǐ dài （ ） （ ） 2.填空： （1） 天空中挂着 圆月，下面是 沙地，都种着 西瓜。其间有 少年，项带 ，手捏 ，向一匹猹 ，那猹却 ，反从他的胯下逃走了。 （2）《少年闰土》是一篇 ，作者回忆了闰土与我讲的四件事 、 、 、 ，为我们刻画了一位 、 、 、 的海边农村少年形象. ;二、能力提升。 1、选择 （1）“情愿做野草, 等着地下的火烧” 表明鲁迅先生的态度 A. 对旧社会黑暗势力的反抗. B. 对国民党反动派的无比愤恨. C. 盼望旧社会彻底消亡. D. 情愿把自己的一切贡献给人民大众的事业. （2）“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还着。”对这节诗的内容理解不正确的是（　　） A.第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。 B. 第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。 C. 概括了两种人生的不同价值。 D. 说明人总逃脱不了死的结局;2、按课文内容填空。 （1）鲁迅先生一生对待人民鞠躬尽瘁，死而后已，而对待敌人则是决不屈服，这正如他在《自嘲》中说的那样“ ， 。” （2）鲁迅在《故乡》一文中的“ ”这句话一语双关，以此启发人们积极进取，勇于开拓、创新。 （3）当我们不好好学习，虚度光阴时，鲁迅的名言“ ”会教育我们珍惜时间，因为时间如生命一般宝贵。 （4）老师经常教导我们要广泛阅读，博览群书，鲁迅在《致颜黎民》中的“ ”这句话说的就是这个道理。;爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来，他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。 ⑴这个片段写了 这件事，通过 描写，表现了鲁迅 ⑵本段中描写动作的词语有 ;;四、阅读延伸;;板书设计