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五年级语文上册第六单元测试 听力部分： 认真听听力材料，回答下列问题： 从文中找出下列词语的反义词。 真诚（ ）坚强（ ）轻率（ ）奖励（ ） 2.“孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。”这句话运用了 的修辞手法。 3.这篇文章表达的中心是什么？在正确的后面打对号。 A.殴打孩子是对的。（ ） B.只有半懂不懂的孩童才能打。（ ） C.打与不打都是爱的表现。（ ） D.殴打孩子是不对的。（ ） 4.“假如惩罚我自身可以使你吸取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕它将苛烈十倍。”读了这句话，你体会到什么？联系生活实际写一写。 笔试部分： 一、看拼音写词语。 dì zhèn bào zhà zì háo fèi xū wā jué chàn dǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zāo gāo téng xiě yán lì jǐn shèn jǐng gào duàn yán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pí bèi mián tiǎn jiān sè tuō tà gǔn tànɡ qí tú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列划横线的字注音。 脊背（ ） 龟裂（ ） 攥着（ ） 数落（ ） 转身（ ） 埋怨（ ） 怔住（ ）打蔫儿（ ） 歧途（ ） 倚靠（ ） 三、形近字组词。 杉( )谨( )爆( )颤( ) 豪( )誊( )泌( ) 彬( )勤( )瀑( )擅( ) 毫( )誉( )沁( ) 四、根据课文内容填空。 1.“他满脸 ，双眼 ，衣服 ，到处都是血迹。”这句话说明 。 2.《慈母情深》的作者是 ，课文通过对母亲 、 、 等的描写，刻画出一位 的母亲。 3. 我们在父母的关爱中长大。父母的爱是《地震中的父与子》如父亲那样 、 、 ；父母的爱更是《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中的两种表现形式：一是来自 的爱，是一种 的爱；二是来自 的爱，是一种 的爱。读完《慈母情深》我的眼前仿佛出现了一位 、 、 的母亲，生活艰辛母亲却毅然给我钱买书更让我体会到母亲的 与 。温馨甜美中有父母之爱，责骂呵斥中更是饱含父母之爱，就像《学会看病》中母亲的 、 、 心理，她之所以这样做，就是要教给孩子 的能力。真可谓是可怜天下父母心啊！ 五、积累运用。 （1．）本单元，我积累的关于诚信的名言是 。 （2.）孝敬父母在于内心充满敬意，而不只在礼节上做的十分周全，正如桓宽所说 。 （3.）我还能写出《孝经》中关于孝敬的名言 言。 （4.）我们经常看到人家的书房里挂有这样一幅对联：非淡泊