《学会交往十学会赞扬别人ppt课件》小学心理健康教育闽教版五年级上册_3.pptVIP

宣化镇中心小学 授课人：方丽; 有这样一个故事：一个小女孩因为长得又矮又胖而被老师排除在合唱团之外。小女孩躲在公园里面伤心地流泪。她想：为什么我不能去唱歌呢？难道我真的唱得很难听吗？想着想着，小女孩就低声唱起来，她唱了一支又一支歌，直到唱累为止。“唱得真好听！”这时，一个声音响起来，“谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉快的下午。”说话的是一个满头白发的老人，他说完后站起来独自走了。 许多年过去了，小女孩变成了大女孩，成了大女孩的她长得美丽窈窕，而且是小城有名的歌星。她忘不了公园靠椅上的那个老人。一个冬天的下午，她特意到公园找老人，但她失望了，那里只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道，老人早已死了。“他是个聋子，都聋了 20 年了！”一个知情人告诉她。姑娘惊呆了：那个天天屏声静气听她唱歌并热情赞美她的老人竟是个聋子！ ;解析赞美;赞美的力量：; 从前，有个农民，他有两个水罐。 一只是好的，另一只是破损的，上面有个裂痕 。那只破裂的一直闷闷不乐，因为它每次只能盛半罐水，为此，它很自卑。农民知道后，就对水罐说：“你知道为什么路边的野花开得如此旺盛吗？那全都是你的功劳。所以，千万不要自卑。;赞美的原则;学会赞美别人 Ａ．态度真诚，发自内心； Ｂ．看着对方，面带微笑； Ｃ. 实事求是，用词准确。 ????????;“你的爸爸妈妈老帮助你！” ;你如何赞美别人