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                常州大学201年下半年
                    
常州大学2015年下半年
党委中心组、教职工政治理论学习资料汇编
(第4期)
 常州大学党委宣传部编印???????             2015年12月
目??? 录
常州大学章程
常州大学章程
序言
常州大学前身为南京化工学院无锡分院、常州分院,始建于1978年,是我国改革开放之初创办的一所省属全日制本科院校。
学校经历了多次更名和管理体制变更。1981年经国务院批准,学校定名为江苏化工学院;1984年实行江苏省人民政府和中国石油化工总公司联合办学机制;1992年成为中国石油化工集团公司(原中国石油化工总公司)管理的部属院校,并更名为江苏石油化工学院;2000年实行中央与地方共建、以江苏省管理为主的管理体制;2001年江苏省商业技工学校并入江苏石油化工学院;2002年学校更名为江苏工业学院;2010年经教育部批准更名为常州大学。
第一章? 总则
第一条根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》和《高等学校章程制定暂行办法》等相关法律、法规和规章,结合学校实际,制定本章程。
第二条 ?本章程是学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则,是学校制定内部管理制度及规范性文件、实施办学和管理活动、开展社会合作的依据。
第三条 ?学校中文名称为常州大学,简称常大;英文名称为Changzhou University,缩写为CCZU。
第四条 ?学校由江苏省人民政府举办,江苏省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司及中国海洋石油总公司合作共建。学校主管部门为江苏省教育厅。
第五条 ?学校法定住所为江苏省常州市武进区滆湖中路21号,设有白云、武进两个校区,其中武进校区为学校主校区。
学校根据需要,经举办者及主管部门同意,可以设立或调整校区和校址。
第六条 ?学校是从事全日制普通高等教育的公益性事业单位,具有法人资格,依法享有办学自主权,独立承担法律责任。
校长为学校法定代表人。
第七条 ?学校依法享有以下权利:
(一)按照章程自主管理;
(二)自主制定教学计划、选编教材、组织实施教学活动;
(三)自主设置和调整学科、专业;
(四)自主开展科学研究、技术开发和社会服务;
(五)自主开展与境外高等学校之间的科学技术文化交流与合作;
(六)自主确定教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备;
(七)按照国家有关规定,评聘教师和其他专业技术人员的职务,调整津贴及工资分配;
(八)根据社会需求、办学条件和国家核定的办学规模,制定招生方案,自主调节系科招生比例;
(九)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分;
(十)对受教育者颁发相应的学业证书;
(十一)管理、使用本单位的设施和经费;
(十二)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;
(十三)法律、法规、规章规定的其他权利。
第八条 ?学校应当依法履行下列义务:
(一)遵守法律、法规;
(二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;
(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;
(四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;
(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;
(六)依法接受监督;
(七)法律、法规、规章规定的其他义务。
第九条 ?学校的使命是:通过面向地方、行业、国际以及与之融荣与共的战略合作与互动,持续推动教学、科研、服务等领域迈向独特和卓越;以人为本,增进包容,人文关怀学校每一个成员,激发每个成员的自觉担当,致力于建设和谐、进取、开放和繁荣的发展共同体;勇担责任,追求卓越,把学校建设成为特色鲜明的高水平地方领军型大学。
第十条 ?学校以“责任”为校训,以“勇担责任、追求卓越”为学校精神。
第十一条 ?学校坚持社会主义办学方向,实行中国共产党常州大学委员会(以下简称学校党委)领导下的校长负责制。
第十二条 ?学校实施以本科教育和研究生教育为主的普通高等教育,适当开展继续教育、中外合作办学和留学生教育。学校努力提高教育质量,依托石油石化行业,立足地方,面向未来,培养具有“大工程观”素养的复合型人才,实现建设教学研究型大学的目标。根据社会需要和办学条件,合理确定办学规模。
第十三条 ?学校的学科与专业主要涵盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学、医学、农学以及教育学等门类或领域。学校建立健全教育教学质量保障体系,保证教育教学质量。
第十四条 学校依法颁发学历证书、学位证书和其他学业证书,授予学士、硕士及博士学位。
第二章? 教职员工与学生
第十五条 ?学校教职员工包括教师和其他专业技术人员、管理人员以及工勤人员等。学校对教职工实行岗位管理制度、全员聘用制度,竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。新聘用教职工,应当
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