大冶市金山店镇车桥初级中学七年级数学上册有理数的乘法ppt课件新人教版.pptVIP

有理数的乘法; 解：5×3 = 15; 我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢?; 如图，一只蜗牛沿直线L爬行，它现在的位置恰好在 L上的点O。; （4）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行， 3分钟后它在什么位置？;观察（１）－（４）式，根据你对有理数乘法的思考，填空： 正数乘正数积为＿＿＿数； 负数乘正数积为＿＿＿数； 正数乘负数积为＿＿＿数； 负数乘负数积为＿＿＿数； 乘积的绝对值等于各乘数绝对值的＿＿＿．;综合如下： （1） 2×3=6 （2）（-2）×3= -6 （3） 2×（-3）= -6 （4）（-2）×（-3）=6 （5） 被乘数或乘数为0时，结果是0;练习1：确定下列积的符号： （１）　 5×（-3）　 （２）　（-4）×6 （３）　（-7）×（-9） （４）　　0.5×0.7;例如 （-５） ×（- ３）;解：（1） （-3） ×9 = ;例２　用正数表示气温的变化量，上升为正，下降为负．登山队攀登一座山峰，每登高１km的变化量为－６℃，攀登３ km后，气温有什么变化？;－５４;小结：;作业:;路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 学习必须与实干相结合。——泰戈尔 学而时习之，不亦说乎？