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- 2018-08-07 发布于河南
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19、天火之谜(上课)ppt
19.天火之谜;bào;jiē;雷暴 劈开 爆炸 毙伤 讽刺
揭开 拴住 钥匙 颠倒
雷电交加 不足为奇 混为一谈
冷嘲热讽 怒发冲冠 欣喜若狂
无稽之谈 安然无恙 难以置信; 自由读读课文,用文中的话来概括已分好的段意:; 古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中国人则把它称为“雷神”。长期以来,雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。; 这个谜团直到18世纪才被美国科学家富兰克林解开。; 富兰克林(1706-1790)美国资产阶级革命时期的民主主义主义者、科学家。1731年在费城建立美国第一个公共图书馆,1743年组织美国哲学会,1751年创办宾夕法尼亚大学。独立战争时期参加反英斗争,并参加起草《独立宣言》。1776-1785年出使法国,缔结法美同盟。1787年为制宪会议代表,主张废除奴隶制度。富兰克林在研究大气、电方面曾作出贡献,发明了避雷针。; 小组合作学习三、四自然段,想想富兰克林是怎么做的?先划出有关词语,再用几句简单的话来说说,并想想你觉得富兰克林给你留下了什么印象?; 富兰克林早就观察到,天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处:它们都会发光,光的颜色相同,光的方向相似,都伴随着爆炸声,都能毙伤动物……由此他大胆地推测,雷暴就是人们熟知的放电现象。 ; 这种推论现在看起来不足为奇,但在当时却是令人难以置信的。; 人们已
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