微课教学设计第5章从龟兔赛跑看管理的常管常新课件.pptVIP

主讲教师：颜江 博士 上海开放大学浦东东校;管理心语;管理大师; 管理要常管常新; 兔子带头冲出，狂奔了一阵，眼看它已遥遥领先，便想：先在树下坐一会儿，放松一下再跑不迟。 兔子很快地在树下就睡着了，这时，一路上笨手笨脚走来的乌龟超过了它，并率先到达 终点。 等兔子一觉醒来，才发觉它输了。; 比赛又开始了，这次兔子像箭似的射了出去，远远的超过了乌龟。它一边跑一边提醒自己不能睡觉。很快便跑到山头，心想：这次肯定赢定了。 过了很长很长时间，兔子突然发现乌龟居然在对面山头的红旗处向他招手。兔子顿时明白它又输了，终点是对面的山头。; 兔子已经失败二次了，不过它总结原因，决定再赛。心里想着：这次不能再输了：“红旗，终点；终点，红旗！”它在心里默念，眼睛牢牢盯着红旗，朝终点拼命跑去。 跑着跑着，突然，扑通一声，兔子掉进了河里。河水很深，兔子挣扎了半天才上岸。等它赶到终点，不用说，乌龟又早等在那了 。 “哎！我这次眼睛只盯着目标，没有注意周围的情况， 又输了！” ; 第四回合; 兔子心有未甘，虽然连续输了四次，但却并不气馁，它吸取教训、总结经验，与乌龟相约，不借助其它工具，再赛一回！ 这次，由于兔子事先做足了缺失预防工作，终于守得云开见月明，取得了胜利。; 第六回合; 这下子，兔子和乌龟成了惺惺相惜的好朋友，他们决定向之前的记录挑战。 这次是龟兔合作，它们一起出发，先由兔子扛着乌龟到河边,再由乌龟驮着兔子过河，到了河对岸,兔子再扛着乌龟，直至终点。 显然，这次刷新了之前的成绩,所以比起前次，它们都感到一种更大的成就感。;培养三种管理思维方式　 很难说—具体问题具体分析 统统摆平—“兼容并蓄”的工作思路 责任在我—认识自我、改变自我 树立四个管理观点 以目标为中心 以人为本 随机应变 注重经济性;胸怀有多大，事业就有多大 ——这就是格局决定结局。 眼界有多宽，事业就有多大 ——这就是宽度决定高度。 意识又多新??事业就会有多大 ——这就是性格决定命运。