2012版高中英语全程复习方略配套ppt课件阶段评估模拟考场（六）.ppt

（六） BookⅡ Units 1～4 （120分钟 150分）;第一卷（选择题） 第一部分 英语知识运用（共三节, 满分50分） 第一节 语音知识（共5小题; 每小题1分, 满分5分） 1. curious A. trust B. attitude C. July D. bury 2. foot A. pool B. food C. roof D. cook;3. worth A. clothes B. within C. than D. wealth 4. warm A. war B. target C. upward D. apart 5. analysis A. observe B. present C. measure D. obvious 答案：1～5．BDDAD;第二节 语法和词汇知识（共15小题; 每小题1分, 满分15分） 6. In memory of China’s Youth’s Day, _____ celebration evening took place on our campus. It was _____ success. ［2011天水模拟］ A. a; / B. the; the C. a; a D. the; a 【解析】选C。考查冠词。句意: 为了纪念中国青年节, 在我们校园里举办了一场庆祝晚会, 开得很成功。第一空用不定冠词表示泛指, a success表示一件成功的事情。; 【方法技巧】抽象名词的具体化 抽象名词是指表示动作、状态、品质、感情等抽象概念的名词。抽象名词一般为不可数名词, 如success, progress, pity, surprise等。但是, 在一定场合下, 某些抽象名词和某些物质名词可以具体化为个体名词, 这时它们具有可数名词的功能, 这种情况我们称之为抽象名词具体化。现将常见的这类名词归纳如下: ;一、表示抽象的特性、状态、思维以及动作行为的一次、一种、一场、一类等的名词, 有时可具体化为可数名词。这时常组成“a／an＋形容词＋抽象名词”结构。例如: There was a heavy rain last night. 昨天夜里下了一场大雨。 I hope you’ll have a good time. 我希望你过得愉快。 What a big supper he had! He was really hungry. 晚饭他吃得真多啊! 他确实饿了。 ;It’s a fine day today. Let’s go out for a walk! 今天天气很好。咱们出去散步吧! He has a great interest in English. 他对英语很感兴趣。 ;二、表示具有某种特性、状态、情感、情绪的人或物, 这类名词有的已经完全转化为可数名词, 词义也有所变化。例如: 抽象名词（不可数）具体化（个体名词, 可??名词） in surprise惊讶地 a surprise一件令人惊讶的事 win success获得成功 a success一个(件)成功的人(事) win honor赢得荣誉 an honor一个(件)引以为荣的(事) by experience靠经验 an experience一次经历;youth青春 a youth一个青年人 have pity on sb. 怜悯某人 a pity可惜的事情 with pleasure乐意 a pleasure一件乐事 总之, 抽象名词的具体化即为: 与a(an)连用, 淡化了抽象概念, 转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。; 【举一反三】 If you grow up in _____ large family, you are more likely to develop _____ a