2017年春秋三年级语文上册《不用文字的书和信》ppt课件4北师大版.pptVIP

不用文字的书和信;; 奇妙 记忆 经历 民族 分辨 譬如 战斗 休想 对付 包裹 唯有 猜想 脚踏实地 邮递员 严厉 寄信 创造 ;感知课文;自由读课文第一部分，想一想：; 古人用的是结绳记事、贝壳记事等方法来记事的。 ;; 发生了一件事儿，就在绳子上打一个结。各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重要不重要，属于什么种类。往后看了这些绳结，就记起以前经历的许多事儿。;; 贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结容易分辨。一条穿着好些贝壳的带子，在他们看来，就是一本书。读了这本书，他们可以知道本民族的许多故事。;1、这两种记事方法好不好?好在哪里？ 2、这两个自然段是围绕哪一句话写的? ;学习课文第二部分，思考：; 如果有一天你接到一个包裹，里面没有别的东西，只有一只死鸟、一只死老鼠、一只死青蛙、五枝???这些东西，你会怎么想呢？这个在古代又是什么意思呢？; 如果收到这样的一个包裹，我们会认为是哪一位淘气的朋友寄来开玩笑的。 但在古代，这是一封严厉的信。它的意思是：你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地下藏，像青蛙一样在湖面跳跃吗？如果不能，休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地，我们