内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学八年级语文上册十一月四日风雨大作早读ppt课件新人教版.pptVIP

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内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学八年级语文上册十一月四日风雨大作早读ppt课件新人教版

十一月四日风雨大作 ;僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。;陆游,字务观,好放翁,我国著名的爱国诗人。在他出生的第二年,金兵攻陷北宋都城,从此宋朝偏安南方半壁江山,再也没有光复国土之日。陆游从小就听大人讲家国之耻,民族之恨,一生以抗金报国自励。他曾在川陕边境有过九年的军旅生涯,积极参与策划边务。可惜南宋朝廷一再求和,不思进取,他的豪情壮志无从施展。这首诗是他晚年赋闲在家时写的,当时他已68岁高龄,犹日夜不忘恢复国土,报效祖国。 ;背景介绍;  我挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里,自己并不感到悲哀, 还想着替国家守卫边疆。夜深了,我躺在床上听到那风雨的声音,就迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马跨过 冰封的河流出征北方疆场。 ; 诗的前两句点明自己虽然年迈力衰独处孤村,但并不悲哀绝望,还想着替国家出征防守边关,表达出诗人对复国大业充满胜利信心。“不自哀”以“僵卧孤村”来反衬,更显出诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之念! 后两句是前两句的深化,写得形象感人。诗人心头始终郁结着慷慨之情,所以当夜深人静、听窗外风雨时,触景生情——由风雨大作的气势联想到官军杀敌的神威,诗人激动不已,即便入梦也是铁马冰河,从而抒发了诗人宝刀不老,愿为收复中原大地而驰骋杀敌的壮志豪情,并以此喻写、衬托抗金义士的坚强勇武及收复失地的壮志。全诗意境开阔,气魄恢宏,洋溢着作者强烈的爱国热情,具有很强的艺术概括力。 ; “僵卧孤村不自哀”叙述了作者的现实处境和精神状态,“尚思为国戌轮台”是对“不自哀”的这种精神状态的解释,前后相应,形成对比。 “僵卧孤村”四字写出了作者此时凄凉的境遇。需要理解的是作者为这个壮志奋斗的一生,理解他的满腔热血、一颗忠心。这两句诗是诗人灵魂和人格最好的说明。山河破碎,国难当头,自由当权者谋之,诗人何必多此一举呢?另外诗人不正是因为“喜论恢复”、热心抗敌才屡屡遭受打击,最后罢官闲居的吗?一个七旬老人仍有“为国戍轮台”的壮志,这不能不让人肃然起敬。; “夜阑卧听风吹雨”紧接上文。因“思”而夜阑不能成眠,不能眠就能更真切地感知自然界的风吹雨打声。由自然界的风雨又想到国家的风雨欲摇,由国家的风雨欲摇自然会联想到战争的风云、壮年的军旅生活……这样听着想着,辗转反侧,终于幻化出一幅特殊的梦境:“铁马冰河”。 ;本诗主题; ;拓展延伸:

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