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调查--简单随机抽样 * * * * 人们要认识客观事物,常常通过试验和调查来搜集有关数据,并加以整理、归纳和分析,获得客观事物的数据信息和规律,为我们制定决策提供依据。这就是统计活动。 本章说明 统计学研究是客观事物的数量特征和数量关系,它是关于数据的搜集、整理、归纳和分析的方法和科学. 为了使统计活动能有效进行,需要建立科学的统计理论和方法.本章就是研究如何科学地抽取样本,获取数据,并根据数据样本的分析对总体进行估计的方法. 问题 1. 2008高考考试中,某地有考生有2万名,如果为了了解这些考生数学的主观题的得分情况,我们应该怎样做? 问题2. 今有某灯泡厂生产的灯泡100000只,怎样才能了解到这批灯泡的使用寿命呢? 问题的提出 问题 3. 如何了解2012年,我市人均收入情况? 抽取一部分产品进行检验 抽取一部分人进行调查 抽象概括 普查:对调查对象全部调查,获取数据的方法。 抽样调查:从调查对象中按照一定的方法抽取一部分,进行调查或观测,获得数据,并以此对调查对象的某项指标作出推断,就叫作抽样调查。 其中调查对象的全体称为总体,每个对象称为个体。 从总体中抽取的一部分个体叫做这个总体的一个样本。样本中个体的数目称作样本容量。 普查 抽样调查 全面、准确,但可行性差; 快速,及时 节约人力物力财力 问题:如何抽样才能保证抽样的随机性、公平性? 抽样调查与普查的对比 说明:抽样调查要求样本要具有代表性、广泛性等特点.因此在抽样时,一定要保证抽样的随机性、公平性。 注意以下点: (1)它要求被抽取样本的总体的个体数有限; (2)它是从总体中逐个进行抽取; (3)它是一种不放回抽样; (4)它是一种等概率抽样。 结论:如果用从个体数为N的总体中抽取一个容量为n的样本,那么每个个体被抽取的概卒等于 . N n 一般地,设一个总体的个体数为N,如果通过逐个不放回地抽取的方法从中抽取一个样本,且每次抽取时各个个体被抽到的概率相等,就称这样的抽样为简单随机抽样。 基本抽样方法---简单随机抽样 1、抽签法(抓阄法) 先将总体中的所有个体(共N个)编号(号码可以从1到N),并把号码写在形状、大小相同的号签上( 号签可以用小球、卡片、纸条等制作),然后将这些号签放在同一个箱子里,进行均匀搅拌。抽签时,每次从中抽出1 个号签,连续抽取n次,就得到一个容量为n的样本。对个体编号时,也可以利用已有的编号。例如学生的学号,座位号等。 简单随机抽样方法 抽签法的步骤: 1、把总体中的N个个体编号; 2、 把号码写在号签上,将号签放在一个容器中搅拌均匀; 3、每次从中抽取一个号签,连续抽取n次,就得到一个容量为n的样本。 抽签法的适用范围: 抽签法简单易行,适用于总体中个体数不多的情形. 将全班同学按学号编号,制作相应的卡片号签,放入同一个箱子里均匀搅拌,从中抽出15个号签,就相应的15名学生对看足球比赛的喜爱程度(很喜爱、喜爱、一般、不喜爱、很不喜爱 )进行调查。分析并说明整个抽签过程中每个同学被抽到的概率是相等的。 练习: 若要调查你所在的学校学生最喜欢的体育活动情况,应当怎样抽样? 2.产生随机数的方法 3、用随机数表法进行抽取 制作一个表,其中每个数都是用随机方法产生的,这样的表称为随机数表. (1)随机数表是统计工作者用计算机生成的随机数,并保证表中的每个位置上的数字是等可能出现的。 (3)用随机数表抽取样本,可以任选一个数作为开始,读数的方向可以向左,也可以向右、向上、向下等等。因此并不是唯一的. (2)用随机数表进行抽样的步骤:将总体中个体编号;选定开始的数字;获取样本号码。 (4)由于随机数表是等概率的,因此利用随机数表抽取样本保证了被抽取个体的概率是相等的。 使用说明: * *
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