郑州航空港区实验小学信息技术项目研修计划.docx

郑州航空港区实验小学信息技术项目研修计划为加强教师队伍建设，提升教师信息技术应用能力，全面提高教师的综合素质，特制订航空港区实验小学信息技术研修计划：一、研修目标（一）线上活动1.学员按时完成课时作业。2.坊主明确任务，及时高效地完成工作。3.管理员督促全员按时完成各自培训任务。（二）线下活动1.学员积极参加教研活动，并及时完成相关任务。2.坊主组织对组内每位学员的实践成果进行展示，并对学院的研修作业生成的作品集研磨、评优与推优。3.管理员认真对各坊主的工作进行公正考核。（三）混合活动1.初步掌握混合式研修方式。2.加强微视频学习资源的应用。（四）预设成果学员人人有作品，坊主有优品，校内推精品。二、研修主题学校按教研组设定各坊主题，利用信息化技术提高教师教学课件内容的丰富性、趣味性、课堂形式的多样性，从而优化课堂。三、实施策略1.全员参与，每周一例会总结上周学习情况，并表彰积极优秀教师。2.骨干教师起到带头作用，积极辅导老教师，不让一个教师掉队。3.管理员组织好校级坊主，督促并顺利带领教师完成培训项目。4.教研活动及时有效，根据情况自行安排开展，要留照片和教研记录。5.各教研组长为坊主，在完成自己任务的同时督促坊内学员进行学习，不掉队。四、研修阶段安排第一阶段（2017.11.16—2017.11.20）召开全体教师动员大会，传达会议精神，培训操作方法。2.登陆培训平台，熟悉角色学习任务，了解考核方案。3.学员加入本坊建立的QQ群，以便沟通。4.学习工作坊研修计划，根据工作坊研修计划，制定个人研修计划。第二阶段（2017.11.21—2017.11.27）1.学员完成教学设计。2.坊主进行看课任务。第三阶段（2017.11.28—2017.12.1）学员进行微课制作。坊主对学员的作品进行点评、磨课。第四阶段（2017.12.4—2017.12.11）学员个人成果资源展示。坊主对学员作品推优，并评选报送优秀学员。管理员查漏补缺，评优评先。4.培训总结。五、保障措施1.管理员和各坊主要联合领导班子成员，共同顺利开展此次培训活动。2.利用例会和各坊的QQ群通知及安排学校教师完成学习与教研，确保每次的教研时间充分。3.在培训的每一阶段中，都有明确的任务，做到按时清。4.营造“学习既是成长”的氛围，让本次培训在全校掀起一股学习的热潮。5.建立奖励机制，明确奖惩措施。 郑州航空港区实验小学 2017年11月15日