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《声音的特征ppt课件》初中物理人教版八年级上册_1
;一、音调(声音的高低);;1、频率的物理意义是什么?什么叫频率?
2、在国际单位制中,频率的单位是什么?
3、物体振动的快慢、频率跟音调的关系是什么?;1、频率的物理意义是什么?什么叫频率?;3、物体振动的快慢、频率跟音调的关系是什么?;观察音调不同对波形的影响;1、大多数人能够听到的频率范围是多少?
2、什么叫超声波?什么叫次声波?;1、大多数人能够听到的频率范围是多少?;人和一些动物的发声和听觉的频率范围;思考1;思考2;二、响度(声音的大小);实验探究:响度与什么因素有关;实验演示:响度与什么因素有关;振幅:描述物体振动的幅度。;观察比较不同响度的波形;拓展:振幅是确定响度的唯一因素吗?;三、音色(声音的特色); 不同的发声体音色不同,音色是由发声体本身的材料、结构决定的。音色是辨别不同发声体的依据。;课堂练习;课堂练习;3.观众对中央电视台举办的成语大赛好评如潮,大赛中涉及的下列成语跟声音响度有关的是( )
A.震耳欲聋 B.闪烁其辞 C.掩耳盗铃 D.耳熟能详;课堂练习;5.当喇叭响起“我和你,心连心,共住地球村…”的男声演唱时,小周和小杨齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的( );课堂练习;小结;科学世界:乐音和乐器;练习
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